Perspectiva Escolar. Barcelona: Rosa Sensat, núm 365, setembre/octubre 2012.

Desripció: Monografic que reflexiona sobre l'us de les llengües vehiculars a l'escola, el coneixement del català i mostra experiències d'immersió lingüística.

Strubell i Trueta, Miquel; Andreu Barrachina, Llorenç; Sintes Pascual, Elena (coordinadors)

Cercle XXI. Butlletí núm. 11, 29 de desembre de 2012

Descripció: Té per objectiu mostrar al gran públic no especialitzat, des d’una visió científicament fonamentada, dades per a la reflexió i la valoració del model educatiu català, un model d’èxit, un model aplaudit pel Consell d’Europa i altres organismes internacionals, que, a més, no segrega als estudiants en funció de la seva llengua i que garanteix la cohesió social. Cada autor ha donat resposta, mitjançant dades empíriques, a una de les preguntes plantejades. És la versió digital del llibre del mateix títol publicat per la Càtedra de Multilingüisme UOC.

Multimèdia

Associació e-kre@

Descripció: S'ha publicat el número V de la col·lecció Contes portats pel vent. Aquest número conté contes interactius de l'Europa de l'Est.

Aquesta col·lecció presenta un recull de contes interactius i cançons que tenen un doble objectiu. D’una banda, donar a conèixer les noves cultures i llengües que actualment conviuen a la nostra societat i, d’altra banda, apropar la cultura i llengua catalana a les persones nouvingudes. Tots els contes estan narrats en català i en l’idioma original.

Etapa educativa: Educació primària