Indique
une action qui va se dérouler immédiatement.
En français, ça s'exprime par la structure: ÊTRE SUR LE POINT DE/D'
+ INFINITIF
Exemple
: Ils sont sur le point de sortir | Elles sont sur le point
d’arriver.
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LE
FUTUR PROCHE
Le
futur proche est un temps verbal qui permet d'indiquer que l'action
du verbe aura lieu dans un futur presque immédiat ou pas très lointain.
En
français, le FUTUR PROCHE EST FORMÉ PAR L’AUXILIAIRE "ALLER"
au présent de l’indicatif suivi de l’INFINITIF du verbe
en question:
exemples
Je
VAIS L'APPELER immédiatement.
Je VAIS VOIR ce que je peux faire pour vous.
Tu VAS lui DIRE quoi?
Elle VA PRENDRE une décision importante.
Nous ALLONS PARTIR tout de suite.
Vous ALLEZ bientôt COMPRENDRE ce qui s'est passé.
Ils VONT TROUVER un nouvel emploi.
En
catalan: "Vaig a escriure la carta" (ara mateix; d'aquí
a una estona; ben aviat). "Vaig a dir-t'ho" (ara mateix;
d'aquí a una estona; ben aviat). Comparer "vaig a sortir"
avec "sortiré d'aqui a una estona"
En
anglais: "They are going to say why they didn't come" (soon).
"She is going to come with her friend" (soon).
En
espagnol: "Voy a salir" (ahora mismo; (muy) pronto; en breves
momentos). "Voy a ser franco contigo" (ahora mismo; pronto;
en breves momentos).
En
réalité, le futur imminent et le futur proche
sont PRESQUE équivalents, mais il y a une toute petite nuance de sens
qui les différencie.
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LE
FUTUR SIMPLE
Le
futur simple prend les terminaisons: -rai,
-ras, -ra, -rons, -rez , -ront:
Tout est simple quand on
connait la première personne du futur simple du verbe. le reste
suit. Mais il y a des formes irreguli`peres qu'il faut connaître.
Infinitif
Dico du futur simple
Le futur simple des verbes les plus fréquents
PARLER
je
parlerai avec lui / Nous parlerons avec eux /
Elles parleront avec nous
CHOISIR
Je
choisirai pour toi / Nous choisirons la meilleure
/ Elles choisiront après nous
ALLER
ir-
J'irai
/ Nous irons / Elles iront bientôt en France
AVOIR
aur-
J'aurai
/ Nous aurons / Ils auront la certitude que c’est
vrai
ÊTRE
ser-
Je
serai / Nous serons / Elles seront là vers
minuit
DEVOIR
devr-
Je
devrai / Nous devrons / Elles devront lui
dire la vérité
DIRE
dir-
Je
dirai la vérité / Nous dirons ce que nous aurons
vu / Ils diront ce qui s'est passé
ENVOYER
enverr-
Je
lui enverrai / Nous vous enverrons / Elles vous
enverront des messages
FAIRE
fer-
Je
ferai mon travail / Nous ferons ça tranquillement
/ Ils feront ce qu'ils voudront
POUVOIR
pourr-
Je
POURrai / Nous pourrons parler avec eux
SAVOIR
saur-
Je
saurai / Nous saurons trouver l’endroit
VENIR
viendr-
Je
viendrai / Nous viendrons / Elles viendront
avec vous
VENDRE
Je
vendrai tout ça / Nous vendrons / ils vendront
toute sorte de produits
VOIR
verr-
Je
verrai / Nous verrons / Elles verront
si c’est vrai ou faux
VOULOIR
voudr-
Je
voudrai / Nous voudrons / Elles voudront
rester là bas pendant 3 jours
Le futur
antérieur ou futur composé est formé par L’AUXILIAIRE AVOIR
OU ÊTRE AU FUTUR SIMPLE + LE PARTICIPE PASSÉ DU VERBE EN QUESTION
.
Nous imaginons un instant du futur et en même temps une chose qui
a lieu en ce moment là :
exemples
:
Quand
j'aurai fini ce livre .... j’en acheterai un autre
Quand elle sera arrivée à Paris ... je m'installerai dans
un hôtel
Quand ils seront entrés ... nous commencerons la réunion
Dans une heure... nous aurons terminé
À huit heures du soir ... il sera déjà sorti
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Exploitations
du futur :
Préalable : dresser
une liste de verbes à utiliser en fonction du niveau de
la classe.
Faire compléter un
texte sur la vie quotidienne d'une personne :
(1ère personne du sing).
Présent --> Futur proche . Aujourd' hui, je vais à la piscine
Demain / Ce week-end ... je vais aller
à la piscine.
Les verbes seront au futur proche.
Fini le premier trimestre,
vivement les vacances de Noël. Dites ce que vous allez faire
pendant les vacances de Noël. Dites aussi ce que vous
ne ferez pas !
Utilisez le futur porche et le futur simple. (Utilisez, bien entendu, la première
personne du singulier. C'est votre liste à vous).
Faire rédiger
la liste de choses que vous
vous êtes promis de faire ou de
ne plus faire l'année prochaine.
Nous avons tous besoin de nous fixer des buts à atteindre,
des choses à faire, des choses à ne plus faire
... ce sont les bonnes intentions qui affleurent... même
si nous ne parvenons pas toujours à nous en sortir,
Il faut toujours essayer...
Mes bonnes intentions pour 2006 ...
(Utilisez, bien entendu, la première personne
du singulier. C'est votre liste à vous).
Faire rédiger
une liste de choses qu'on fera lorsqu'on aura 18 ans.
Première personne du singulier.
(Proposer toujours une liste de verbes à utiliser pour
favoriser la création des phrases).
Faire rédiger
une petite liste des 6 à 10 choses que vous ne ferez
jamais ...
Première personne du singulier.
(Proposer toujours une liste de verbes à utiliser pour
favoriser la création des phrases).
Pour faire pratiquer
le futur composé : faire dresser une petite liste de ce qu'on
aura déjà accompli au bout de 5 à 10 ans.
(Proposer toujours une liste de verbes à utiliser pour
favoriser la création des phrases).
Faire imaginer un petit
texte portant sur un voyage à l'étranger en utilisant les
verbes d'abord au futur proche puis au futur simple:
(Verbes à utiliser : ALLER, PARTIR. ARRIVER, VISITER,
RESTER, LOGER, VOYAGER, REVENIR, ACHETER, DÉCOUVRIR ...)
Faire écrire une lettre
à un ami/une amie pour lui parler de ce qu'il fera quand il
sera chez vous :
où il logera, ce qu'il fera, ce qu'il verra, ce qu'il mangera,
ce qu'il pourra acheter, ce qu'il pourra visiter, qui il rencontrera,
etc...
Faire imaginer la maison
idéale que vous ferez construire un jour :
Comment sera-t-elle ? Où sera-t elle ?
Quelles seront ses principales caractéristiques ?
Ce qu'il y aura
ce qu'il n'y aura pas .
Faire imaginer le
collège idéal / le lycée idéalde
l'an 2.015
Comment sera-t-il ?
Où sera-t-il situé? /
Quelles seront ses principales caractéristiques ?
Ce qu'il y aura
Ce qu'il n'y aura pas
Faire imaginer les
caractéristiques du garçon ou de la fille de vos rêves :
comment sera-t-il / elle ?
ce qu'il / elle aura ou ce qu' il / elle n'aura pas
ce qu'il / elle fera ou ce qu' il / elle ne fera pas
