Introducció

GUIA DIDÀCTICA

La webquest ha estat creada com activitat i eina complementària per a la classe de Religió. Està pensada per al Cicle Superior de l'Educació Primària. Es demana que amb els conceptes treballats a classe i la investigació personal arribin a conèixer el personatge històric Jesús de Natzaret i també el mitjà social, polític, econòmic en el que va viure.

OBJECTIUS

Conceptuals

Situar Jesús en el context geogràfic i històric
Conèixer les dades més importants del marc geogràfic de Palestina
Situar Jesús en el seu context social i religiós

Procedimentals

Recerca d'informació i sintesi d'informació
Análisi i comprensió del textos, articles, mapes, fotografies...
Realització de Quarderns Virtuals i avaluació en xarxa
Redacció d'informe final sobre la persona de Jesús de Natzaret

Actitudinals

Captivar l'interès dels alumnes per a la investigació proposada
Foment de l'interès per conèixer el país de Jesús i la societat en la que va viure

PROCÉS

Cada alumne, individualment, en una sessió classe... emprendrà la webquest. La webquest està dividida en dos grans blocs. El geogràfic i el social. A cada bloc l'alumne ha de recollir informació. Després haurà d'omplir uns quaderns virtuals. Aquests son autoevaluables. Una vegada completats el dos blocs (el geogràfic + el QV i el social + el QV) l'alumne ha de enviar un informe via correu electrònic amb les conclusions de la seva investigació.

La temporalització seria d'una sessió de 45 minuts per bloc i una tercera per a confeccionar l'informe final amb les conclusions.

AVALUACIÓ

L'avaluació tindra dues vessants:

Els resultats de l'avaluació online i en xarxa de l'alumne (Quadern Virtuals), la pròpia avaluació proposada a la WQ (graella alumne)

La avaluació del tutor tot seguint l'esquema proposat a l'apartat avaluació de la WQ.