La utilització de la Realitat Virtual a l'aula

per comprendre l'arquitectura

 

Es tracta d'una tesi doctoral amb el resum, una selecció d'imatges, mostres de treballs d'estudiants i recursos educatius que formen part d'un estudi de camp dut a terme en una aula d'educació secundària, l'objectiu del qual és experimentar i observar com alumnes de 13 anys d'edat aprenen història de l'arquitectura mitjançant l'ús d'un complex software de realitat virtual : Superscape 3D Webmaster.

 

Dir: Dr.Joaquim Prats

Universitat de Barcelona

 

Eloi Biosca Frontera

2010

ebiosca@xtec.cat