PECA
FILOSOFÍA Y ARTE CONTEMPORÁNEO EUROPEO
  PHILOSOPHY AND EUROPEAN 
CONTEMPORARY ART
El proyecto PECA fue diseñado durante el curso 1995-96 en la Escuela Pau Vila, centro pionero en la aplicación del Projecte Filosofia 6-18, nombre que recibe en Cataluña el Proyecto Filosofía para Niños (Philosophy for Children). Filosofía 6-18 está coordinado por el Institut de Recerca i l'Ensenyament de la Filosofia (IREF), asociado al Fórum Internacional SOPHIA, que agrupa iniciativas e instituciones dedicadas al fomento de la filosofía en la escuela y en otros ámbitos ciudadanos. 
En el proyecto PECA participan cuatro escuelas: 

- la escuela Pau Vila de Esparreguera, que actúa como socio coordinador del proyecto, 

- la Langbank School de Langbank (Escocia), 

- L' École Autonome Fondamentale de la Communauté Française, de Mons (Bélgica) y 

- la Scuola Giovanni Pascoli de Rovigo (Italia). 

Todas juntas estamos pilotando una nueva aproximación a la filosofia y al arte con niños y niñas de Educación Infantil y Primaria, utilizando el diálogo filosófico para estimular el sentido artístico y los procesos creativos, y utilizando también el arte contemporáneo como un estímulo para la reflexión filosófica.

Localització de les escoles a Europa
Match Cover. Claes Oldenburg, 1992
Desde PECA pretendemos conjuntar i profundizar líneas de trabajo ya abiertas en la escuela: filosofía, educación estética y valoración de la construcción y diversidad de Europa. Algunos de los principales objetivos del proyecto son: reflexionar, buscar sentido y compartir el arte más nuevo desde los ojos más nuevos para aprender a participar más, facilitar el desarrollo de la creatividad en los niños y posibilitar el intercanvio de producciones con los compañeros de las otras escuelas europeas. 
Cada escuela desarrolla sus propios métodos para conseguir los principales objetivos de PECA, sin olvidar las propuestas comunes de trabajo y los diferentes aspectos que nos hemos propuesto profundizar conjuntamente. Las cuatro escuelas asociadas compartiremos los resultados de la experiencia a fin de elaborar unas conclusiones comunes tanto metodológicas como de pautas de trabajo y materiales, a fin de desarrollar el sentido estético y mejorar algunas estrategias de pensamiento a través de la formulación de juicios filosóficos.
Si deseáis conocer en profundidad el Projecte Filosofia 6-18, podéis pedir más información al IREF  o desde aquí abrir su página WEB. .
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