COMENTARI DE TEXT DE PLATÓ

—[...] Si algú no és capaç de discernir amb la raó la idea del bé, distingint-la de totes les altres, ni de triomfar, com en una batalla, sobre totes les dificultats, esforçant-se per fonamentar les demostracions no en l’aparença sinó en l’essència de les coses per poder refutar al final totes les objeccions, ¿no diràs d’ell que no coneix el bé en si ni cap altra cosa bona, sinó que, fins i tot en el cas que assoleixi alguna imatge del bé, ho farà per mitjà de l’opinió, però no del saber? [...]

—Sí, per Zeus! —va exclamar—. Diré tot això i amb totes les meves forces.

—Aleshores, si algun dia has d’educar realment aquells fills que ara imagines criar i educar, no els permetràs, crec jo, que siguin governants de la comunitat i dirigeixin els assumptes més importants mentre estiguin privats de raó [...].

—No, en efecte —digué.

—Els prescriuràs, doncs, que es dediquin particularment a aquella disciplina que els faci capaços de preguntar i respondre amb la més gran competència possible?

—Els ho prescriuré —va dir—, completament d’acord amb tu.

—I no creus —vaig dir— que tenim la dialèctica en el lloc més alt dels nostres ensenyaments i que no hi ha res que es pugui posar, amb justícia, per damunt d’ella, i que ella és com el cim de tot ensenyament?

—Sí que m’ho sembla —digué.

Plató La República, llibreVII

1.Expliqueu breument (entre seixanta i cent paraules) les idees principals del text i com hi apareixen relacionades. [2 punts]

Ha de quedar clar que el text parla de la dialèctica.

En la vostra redacció hi ha d’aparèixer correctament relacionades les següents idees:

• La dialèctica és la forma superior del coneixement (0,5 punts)
• La dialèctica permet entendre les idees, i especialment la idea de bé, amb la raó. Es fonamenta en l’essència (saber) i no en l’aparença (opinió) (0,5 punts)
• La dialèctica ens permet preguntar i respondre correctament i vèncer en totes les discussions (0,5 punts)
• Els governants han de dominar la dialèctica (0,5 punts)

El text no parla de justícia. Utilitza l’expressió “amb justícia” com a sinònim de “veritablement”.

Una possible redacció seria:

El text ens parla de la dialèctica com a forma suprema del coneixement, imprescindible per als que governin la ciutat. La dialèctica ens porta a entendre les idees, i molt especialment la idea de bé, utilitzant la raó, basant-se en l’essència i no en l’aparença (per això porta a la saviesa i no a l’opinió). Amb aquest coneixement podrem vèncer en qualsevol debat. (63 paraules)

2.Expliqueu breument (entre cinc i quinze paraules en cada cas) el significat que tenen en el text els mots següents: [1 punt]

a) L’essència de les coses: Les idees, que són la veritable realitat.

b) El bé en si: La idea de bé, que està per damunt de totes les altres.

3.Expliqueu el sentit de la frase següent del text i les raons de Plató per a subscriure-la: «[...] tenim la dialèctica en el lloc més alt dels nostres ensenyaments [...].» (En la resposta, us heu de referir als aspectes del pensament de Plató que siguin pertinents, encara que no apareguin explícitament en el text.) [3 punts]

Cal explicar:

• Què és la dialèctica. Definició de dialèctica. Dialèctica ascendent i descendent. (1 punt)
• Com que la dialèctica és la forma superior del coneixement, cal situar-la respecte a les altres, és a dir, explicar els nivells del coneixement. Es pot relacionar amb el mite de la caverna, però no és necessari explicar tot el mite amb detall. També es pot relacionar amb la teoria de la reminiscència. (1 punt)
• Cal explicar per què la dialèctica és tan important per als qui hagin de governar. No es pot governar si s’és ignorant. A més, cal saber derrotar dialècticament als adversaris. (1 punt)
• També es pot explicar el programa educatiu per als futurs governants, posant èmfasi en què la dialèctica no s’ensenya fins als 30 anys. (1 punt)

No es pot dir que la dialèctica és una forma d’ensenyar (confusió amb maièutica)

ELS PUNTS 1 I 3 SÓN IMPRESCINDIBLES PER A TREURE LA MÀXIMA PUNTUACIÓ

PER A OBTENIR LA MÀXIMA PUNTUACIÓ TAMBÉ CAL HAVER EXPLICAT O BÉ EL PUNT 2 O BÉ EL PUNT 4, PERÒ NO ÉS IMPRESCINDIBLE HAVER-LOS EXPLICAT TOTS DOS

4.Compareu la concepció de Plató sobre l’educació amb la d’un altre autor/a (o corrent de pensament) destacat de la història de la filosofia occidental. [2 punts]

Ho podem comparar amb els sofistes:

• Tant Plató com els sofistes són elitistes. Plató va obrir l’Acadèmia on només ensenyava als que creia que eren els més aptes per a la filosofia, mentre que els sofistes només ensenyaven als que ho podien pagar. (0.5 punts)
• Tant Plató com els sofistes entenen que l’educació és una preparació per a la política. (0,5 punts)
• Els sofistes van desenvolupar el concepte de paideia: educació en una cultura concreta. Plató volia transmetre coneixements universals, no sotmesos al relativisme cultural. (0.75 punts)
• Plató ensenya dialèctica, mentre que els sofistes ensenyen retòrica, oratòria i erística. (0.5 punts)
• Per a Plató ensenyar és orientar cap al bé per tal de descobrir la veritat per un mateix (en això segueix el mètode socràtic de la ironia i la maièutica). En canvi, els sofistes pretenen inculcar un coneixement, instruir als seus alumnes (paideia). (0.75 punts)
• L’ensenyament de la dialèctica als joves, segons Plató, no és recomanable perquè els pot convertir en relativistes, és a dir, en sofistes (0,25 punts).
• Si no s’ha fet a la pregunta anterior, es pot parlar del programa educatiu de Plató per als futurs governants. (0,25 punts)

NO CAL DIR-HO TOT PER A OBTENIR LA MÀXIMA PUNTUACIÓ EN AQUESTA PREGUNTA

5.Expliqueu si esteu d’acord o en desacord amb l’afirmació següent: «Qui no hagi dedicat temps i esforç a estudiar a fons què és el bé, no hauria de poder tenir cap responsabilitat de govern important.» Responeu d’una manera raonada. [2 punts]

Resposta oberta.

Us pot ajudar a respondre preguntar-vos si una persona que hagi estudiat a fons el bé es converteix en una “bona persona”.

Què és més important, ser bo o ser filòsof?