Objectius

Continguts

Fer una aproximació a Internet.

Conèixer i familiaritzar-se amb un navegador.

Conèixer i utilitzar alguna de les rutines bàsiques d'un navegador.

Aproximar-se a la comprensió de què és una pàgina web.

Conèixer i utilitzar alguna de les rutines bàsiques de les pàgines web.

Navegar per Internet a través de diferents pàgines.

Triar la informació requerida.

Copiar el text de la informació.

Enganxar la informació copiada en l'editor de textos.

Copiar una imatge i enganxar-la a l'editor de textos.

Sortir del navegador.

Enregistrar el document de text.

Sortir de l'editor de textos.

Adonar-se del valor d'Internet com a font d'informació.

Sistematitzar les funcions treballades amb el navegador i amb l'editor de textos.

Analitzar les implicacions, en el procés d'escriptura, de les eines informàtiques.

Aproximació a Internet.

Comprensió de què és Internet i què és una pàgina web.

Coneixement de la utilitat d'un navegador.

Navegació per diverses pàgines web.

Tria d'una informació determinada.

Selecció i còpia del text de la informació.

Còpia d'una imatge.

Obertura de l'editor de textos.

Realització de la rutina necessària per tal d'enganxar el text de la notícia i la imatge en l'editor de textos.

Enregistrament del document.

Tancament del navegador.

Sortida de l'editor de textos.

Sistematització de les funcions treballades amb el navegador i amb l'editor de textos.

Presa de consciència del caràcter de font d'informació d'Internet.

Activitats prèvies

Material de l'alumne

A l'aula ordinària: (opcional)

Xerrada amb els alumnes per tal de copsar què saben d'Internet i quina experiència en tenen.

Dossier de treball de la Pràctica 10.

Fitxer municipi.doc.

Suggeriments metodològics

El punt 1 de la pràctica està exposat en funció de la configuració dels escriptoris de l'Escola Pública Sant Vicenç. Evidentment, cada un dels possibles usuaris de les sessions, l'haurà d'adaptar a les característiques dels seus equips.

La realització d'aquest pràctica requereix disposar d'un accés a Internet evidentment, però també és important que tots els ordinadors de l'aula informàtica hi puguin accedir alhora. Hi ha programari que possibilita aquest fet; però en cas de no disposar-ne, es pot treballar amb pàgines congelades prèviament. Aquesta última opció limita bastant el camp de navegació, però no impedeix en essència la realització del treball.

És convenient que, abans d'iniciar la pràctica, es faci una xerrada amb els alumnes en relació a Internet per tal de saber què en saben i quin ha de ser el punt de partida exactament. Pot resultar molt útil a l'hora d'iniciar la feina a l'aula informàtica. Nosaltres proposem que es plantegi com una activitat prèvia.

Temporalització: 1 sessió a l'aula informàtica

 El navegador d'Internet és un programa que ens permet moure'ns per la xarxa d'Internet i visualitza les pàgines web.Una pàgina web és un lloc on es pot trobar informació de tot tipus, escrita, visual i, fins i tot, sonora; s'hi accedeix per mitjà de la línia telefònica i necessita d'un programa especial, anomenat navegador, per tal de ser visualitzada.