| BLOC 1:CONTROL I CONSCIÈNCIA CORPORAL | BLOC 2: EXECUCIÓ HABILITATS COORDINATIVES | BLOC 3: UTILITZACIÓ CAPACITATS CONDICIONALS. | BLOC 4: EXPRESSIÓ I COMUNICACIÓ | BLOC 5: REALITZACIÓ DE JOCS |
| 1. Mostrar coneixement del propi cos, les seves capacitats perceptives i de moviment. | 11. Executar amb fluïdesa, sincronització, eficàcia i precisió les habilitats motrius bàsiques i les seves combinacions. | 14. Executar moviments molt diversos amb els màxims recorreguts dels segments corporals. | 10. Executar moviments sincronitzant-los amb estructures rítmiques. | 20. Aplicar les regles fonamentals de les activitats físiques que es practiquin. |
| 2. Acceptar i estimar el propi cos. | 12. Identificar i interpretar ritmes realitzats mitjançant l’acció motriu (marxa, cursa, salts, danses, etc.. ) | 15. Experimentar curses i tasques motrius variades buscant l’economia d’esforç. | 13. Executar els moviments propis de les danses realitzades. | 21. Identificar els esports, les danses i els jocs com a elements sòcio-culturals i lúdics. |
| 3. Controlar la pròpia lateralitat i exercitar-la referida a les altres persones i als objectes. | 18. Executar els gestos bàsics dels diferents esports individuals, d’adversari i els col·lectius practicats. | 16. Utilitzar adequadament la força en aquelles tasques en què s’actuï contra resistència donada. | 25. Expressar corporalment emocions , sentiments i idees. Interpretar els gestos d’altri. | 22. Respectar les regles i aplicar normes de joc. |
| 4. Controlar la respiració mitjançant activitats que ho afavoreixin. | 19. Utilitzar l’estratègia individual i d’equip bàsica dels esports que es realitzin. | 17. Donar respostes motrius davant d’un determinat estímul en el temps mínim possible. | 26. Representar un personatge i interpretar un argument utilitzant tècniques de dramatització o mim. | 27. Realitzar diferents tipus de joc, integrant-se en la dinàmica establerta. |
| 5. Utilitzar el control tensió-relaxació voluntàriament. | 8. Interpretar les nocions de relació que s’estableixen entre el propi cos, els objectes i l’espai exterior i utilitzar-les adequadament en l’acció motriu. | 28. Descriure els jocs tradicionals del propi territori. | ||
| 6. Adoptar la postura correcta i equilibrada tant en repòs com en moviment. | 9. Relacionar les nocions espacials tot aplicant-les a un espai concret (pista esportiva, la natura, un plànol, etc..). | 29. Experimentar el joc com a objecte de plaer i recreació. | ||
| 7. Actuar responsablement sense risc per a la salut amb iniciatives motrius apreses. | 30. Valorar l’activitat física com a possible pràctica de temps lliure i escollir les formes més adients a les pròpies característiques i interessos. | |||
| 23. Actuar amb esforç per vèncer les dificultats superables. | 31. Acceptar i respectar la diversitat física, d'opinió i acció. | |||
| 24. Valorar i aplicar hàbits higiènics de pràctica permanent (dutxar-se, canviar-se la roba, etc.. ). | 32. Respectar i tenir cura de l’entorn, la natura, les instal·lacions i el material , tant propi com comunitari. |