Una Webquest es una actividad de búsqueda informativa guiada por Internet en la cual la mayor parte de la información usada por los alumnos está extraída de la red.
Los WebQuest se diseñan para rentabilizar el tiempo del alumno, centrando la actividad en el uso de la información, más que en su búsqueda, y para apoyar la reflexión del alumno en los niveles de análisis, síntesis y evaluación. Se construye alrededor de una tarea atractiva y realizable que involucra algunas habilidades cognitivas de nivel alto.
La idea de WebQuest fue desarrollada en 1995 , en la Universidad Estatal de San Diego por Bernie Dodge junto con Tom March y la describió en Some Thoughts About WebQuests.

La estructura de un Web Quest consta de los siguientes apartados:
     INTRODUCCIÓN
     TRAEA
     PROCESO
     RECURSOS
     EVALUACIÓN
     CONCLUSIONES