DINÀMICA
CODI	TÍTOL	NIVELL	ADREÇA/AUTOR	RECURS/ ACTIVITAT	DESCRIPCIÓ
D1	Què tenen en comú?	ESO (1r cicle)	http://www.edu365.com/aulanet/experimenta/ /univers.htm?282004206 És necessita el nom d’usuari i la contrasenya per entrar a l’edu365	Activitat. Dins de Ingredients de l’Univers/ Experimenta/ edu365.com	Exemples de forces que difereixen en el punt d’aplicació, el mòdul, la direcció o el sentit. Aparellar forces amb etiquetes que descriuen que tenen o no tenen en comú les parelles de forces.En la mateixa activitat hi ha observacions per al professorat amb definicions i l’objectiu.
D2	Cap on va la força resultant?	ESO (1r cicle)	http://www.edu365.com/aulanet/experimenta/ /univers.htm?282006208	Activitat. Dins de Ingredients de l’Univers/Experimenta/edu365.com	Suma de forces en la mateixa direcció. Es pot modificar el mòdul i sentit de les forces i apareix la resultant. Hi ha exercicis a resoldre. En la mateixa activitat, es pot clicar a observacions per al professorat on s’indiquen els objectius.
D3	Composició de forces. Suma de vectors.	ESO (1r cicle/ 2n cicle)	http://www.walter-fendt.de/ph11s/resultant_s.htm W.Fendt / J. Muñoz	Recurs. Fislet per trobar la resultant d’un conjunt de forces.	Es visualitza el procés de sumar vectors traslladant-los un a continuació de l’altre. Permet escollir el nombre de forces (fins a 5) i troba la força resultant. Es pot variar la magnitud, la direcció i el sentit de les forces. No cal proposta escrita concreta d’activitat. Cal recomanar que comencin per la fer la resultant de 2 forces, que provin de fer la resultant de forces en la mateixa direcció,....
D4	Segona llei de Newton. Massa, pes i caiguda dels cossos.	ESO (2n cicle)	http://www.xtec.es/~cfernand/forces/movforces/ /dinamica.htm - segona Carmen Fernández	Activitat. Inclou animacions i preguntes.	Enuncia la segona llei de Newton i inclou animació per veure l’efecte si la força es duplica. Massa, pes i caiguda dels cossos. Inclou qüestions i animacions de moviments de caiguda lliure en presència i absència de fregament amb l’aire.
D5	Una massa en un pla inclinat I l’altra penjant verticalment. // Dues masses en dos plans inclinats units per dalt.	BTX (1r)	http://www.xtec.es/~cfernand/simuldiinamica.htm En aquesta pàgina podeu trobar arxius IP comprimits per descarregar. Els arxius referenciats són els anomenats pbartresp2.ip i pbartresp3.ip Pere Bartrés	Recurs. Interactive Physics. Cal tenir aquest software instal.lat a l’ordinador	Simulacions Interactive Physics. Sistemes formats per dos cossos units per una corda que passa per una politja. Permet variar els coeficients de fricció i les masses i en aturar la simulació, queden escrits el valors de la tensió i l’acceleració del sistema. Es pot demanar fer càlculs teòrics per comparar. Proposta d’activitat per als alumnes.
D6	Xoc elàstic i inelàstic.	BTX (1r)	http://www.edu.aytolacoruna.es/aula/fisica/applets/ /Fendt/physesp/choque.htm W.Fendt /J. Muñoz	Recurs. Fislet amb instruccions de funcionament i amb idees per a la seva utilització	Es pot escollir entre l’opció de xoc elàstic i inelàstic, variar les masses i les velocitats i apareixen calculades les velocitats després del xoc, la quantitat de moviment o l’energia cinètica dels mòbils abans i després del xoc. Proposta d’activitat per als alumnes.
D7	Força de fregament.	BTX (1r/2n)	http://www.edu.aytolacoruna.es/aula/fisica/applets/ /Hwang/ntnujava/friction/friction_s.htm Fu-kwun Hwang / José Villasuso	Recurs amb proposta d’activitats al final	Desplaçament de dues masses (una sobre l’altre) per un pla horitzontal. La massa inferior està unida, a través d’una corda que passa per una politja, a una massa que penja. Hi ha l’explicació de com funciona l’applet i al final hi ha qüestions i explicació teòrica.
D8	Impuls i quantitat de moviment.	BTX (1r/2n)	http://www.xtec.es/sgfp/matform/multilog/fisica/ /impuls.pdf El guió pot utilitzar-se tal qual o amb algunes modificacions. Ana Aparicio, M. Teresa Lozano	Experiment amb Multilog/Multilab	Material: carril, carretó, punter làser, Sensor de força, sensor de llum. Pots trobar la guia didàtica per al professorat clicant a: http://www.xtec.es/sgfp/matform/multilog/fisica/ /pimpuls.pdf
D9	Caiguda per un pla inclinat.	BTX (1r)	Material per a l’ lalumne. Julián Oro	Experiment amb Multilog/Multilab	Muntatge amb un pla inclinat (tauler de fusta, bloc de fusta). Sensor de distància. Hi ha guia didàctica per al professorat.