- Experimentar el joc com a objecte de plaer.
- Col·laborar amb els companys en la realització dels jocs.
| U.D.: Vols jugar? | Cicle: Inicial | Curs: 2n |
|
- Experimentar el joc com a objecte de plaer. - Col·laborar amb els companys en la realització dels jocs. |
|
T'
|
EXERCICI |
ORG.
|
|
10'
|
- Joc: Moros i cristians | 2 equips |
|
30'
|
- Joc: Lladres i policies. - Joc: El mocador |
|
|
5'
|
- Joc: Cuba | Grup classe |
|
10'
|
Recollida de material i neteja personal | |
|
Material: 1 mocador |
|
- Experimentar el joc com a objecte de plaer. |
|
T'
|
EXERCICI
|
ORG.
|
|
10'
|
- Joc: Els caçadors | Grup classe |
|
30'
|
- Joc dels equips de futbol. - Joc: Pitx. - iJoc: La bomba |
2 equips |
|
5'
|
- Joc: El caminet | |
|
10'
|
Recollida de material i neteja personal | |
|
Material: 1 pilota. - Cercles. - Discos de cartró. |
|
- Experimentar el joc com a objecte de plaer. |
|
T'
|
EXERCICI
|
ORG.
|
|
10'
|
- Joc: La xarranca | Grup classe |
|
30'
|
- Circuit de jocs ( Cada grup s'està 10 minuts en cada estació ): - Joc: La petanca. |
|
|
5'
|
- Joc: El telèfon | |
|
10'
|
Recollida de material i neteja personal | |
|
Material: Joc de petanca. Bitlle. Tragaboles |
|
- Experimentar el joc com a objecte de plaer. - Col·laborar amb els companys en la realització dels jocs. |
|
T'
|
EXERCICI
|
ORG.
|
|
10'
|
- Joc: L'encontre | Grup classe |
|
30'
|
- Joc: La pítula. - Joc: Frontó a mà. - Joc: Soga- Tira |
|
|
5'
|
- Joc: Agafa'm | |
|
10'
|
Recollida de material i neteja personal | |
|
Material: 1 corda forta. 1 pilota gran. 1 pilota de tennis |
|
- Experimentar el joc com a objecte de plaer. - Col·laborar amb els companys en la realització dels jocs. |
|
T'
|
EXERCICI
|
ORG.
|
|
10'
|
- Joc: Caçant per la cua | 2 equips |
|
30'
|
- Joc: Relleus sobre 3 cames. - Joc: L'aranya peluda. - Joc: Els peixos |
Grup classe |
|
5'
|
- Joc: Files fosques | |
|
10'
|
Recollida de material i neteja personal | |
|
Material: 1 corda per a cada un |
|
2n Vols jugar?
NOM |
Respecte les normes | Accepta la derrota en el joc d'oposició. | Respecta els adversaris en els jocs d'oposició. | Col·labora amb els companys en els jocs d'equip. | Respecte el material d'Educació física. | |
|
1
|
||||||
|
2
|
||||||
|
3
|
||||||
|
4
|
||||||
|
5
|
||||||
|
6
|