Ejercicio 5 (extraído de Carolina Figueras y Marisa Santiago, "Planificación" en Estrella Montoliu (coord.), Manual práctico de estructura académica, Ariel (Ariel Practicum), vol. II, p. 23, Barcelona, 2000)
Determiné qué objetivo principal y qué fines secundarios quiere conseguir quien escribe los siguientes textos:
i. Un examen
ii. Una monografía
iii. Un libro de texto
iv. Un mensaje de correo electrónico
¿Qué tipo de cualidades (concisión, amenidad, claridad, exhaustividad, corrección ...) se valoran especialmente en cada uno de esos textos?
Factor de la planificación: la interacción entre emisor y receptor