UT4 COMUNICACIÓ

SITUACIÓ DE LA REALITAT

La tecnologia ha desenvolupat diferents ginys que ens faciliten l'intercanvi d'informació. Ara bé, els dispositius poden tenir greus forats de seguretat, o de manca de cobertura. Investigarem les eines que utilitzen per intentar entendre i resoldre els problemes que es poden generar.

 

Objectius de la UT4

• Conèixer i valorar les aportacions de la tecnologia en el desenvolupament de les comunicacions.
• Descriure la composició dels sistemes i dispositius de comunicació més actuals.
• Diferenciar els sistemes de comunicació per cable i ones electromagnètiques.

 

FASE INICIAL

A1 Continguts a investigar de l'UT4 Comunicació

 

 

Informació

• Teoria UT3: Presentació i vídeo
• Ones electromagnètiques
• Glosari de termes de comunicació i xarxes: COMUNICACIÓ I XARXES
• Conceptes relacionats amb la comunicació: CONCEPTES DE COMUNICACIÓ
• Xarxes i dispositius: XARXES
• Protocol TCP i model TCP/OSI. Fibra òptica: MODEL TCP/OSI FIBRA ÒPTICA
• Cables. Bluetooth. Wifi. Model OSI
• DNS. TCP/IP. SMPT. POP3
• IP. Router, configuració
• Mapa cablejat de fibra òptica: https://www.submarinecablemap.com/landing-point/barcelona-spain

Com ho presentareu?

Fareu una presentació de les activitats realitzades i les investigacions dels continguts de la UT4 que inclourà:

• Diapo1: Títol, nom i enllaç OneDrive
• Diapo2 fins la 5. A1 Continguts a investigar UT4 amb les seves característiques
• Diapo6: Captures de les activitats: A2 Registre de Windows, A3 Velocitat de la Wifi i A4 Mapa d'antenes.Captures dels diferents espais
• Diapo7: Taula i gràfica amb rols i % de feina de l'equip

Trieu una opció:

Opció A

1. Breu història dels enginys relacionats amb la comunicació (telègraf, telèfon...)

2. Explican's quins cables i connectors utilitzen el mitjans de comunicació.

3. Què és una adreça IP? Pots posar un exemple i explicar-la?

Opció B

1. Què és i com funciona la WiFi? Com funciona la comunicació bluetooth?

2. Explica que és el protocol TCP. I a què es dedica el servidor DNS?

3. Explica les ones electromagnètiques.

Opció C

1. Quines diferències hi ha entre un hub, un switch, un router i un accespoint?

2. Què és i com funciona la fibra òptica?

3. Quines diferències hi ha entre SMPT i POP3?

Opció D

1. Explican's les capes del model TCP/IP

2. Consulta els apunts i explica quins són els tres canals utilitzats per transmetre informació?

3. Explica una característica principal de cada generació de xarxes (1G,2G,3G,4G i 5G)

Opció F

1. Què són els ports? Quins són els mes populars? Què és la connexió PLC?

2. Explican's una característica principal de les 5 generacions de xarxes (1G, 2G,...5G)

3. Investiga i comenta els diferents cercadors i editors d'IA que estan sortint.(Dall-E, Alphacode, Copilot, Ernie Bot...). Trobaràs enllaços a articles relacionats entrant a MÈDIA/IA a: http://www.xtec.cat/~lnater

 

FASE DESENVOLUPAMENT

 

Fareu les activitats A2, A3 i A4. Enganzareu les captures corresponents en una diapositiva de la presentació dels continguts investigats a l'A1 presentada oralment a classe.

 

A2 El registre de Windows

Potser útil conèixer la IP que utilitzem per connectar-nos a internet, també la "matrícula" del nostre dispositiu anomenada MAC o quines tasques està fent en aquell moment.

Què haureu de fer?

En primer lloc, veureu cinc possibilitats que podeu fer amb el registre de windows.

Entreu al registe escrivint en la lupa: cmd o teclejant windows+R .

Feu 5 captures i enganxeu-les (qualsevol de l'equip) en una diapositiva del powerpoint que utilitzareu posteriorment el vostre grup per fer la presentació oral.

 

1 Escriu ipconfig i veuràs a la IP que estàs connectat 2 Localitza la teva IP,com a la imatge de mostra, i enganxeu-la en aquest mapa de geolocalització:https://www.cual-es-mi-ip.net/geolocalizar-ip-mapa la teva IP (obtinguda amb ipconfig) Per exemple 192.168.21.20, com no et deixarà visualitzar-la perque està protegida, canvies per exemple192.167.21.20 i veuràs com et situa en el mapa una nova geolocalització. O amb 8.8.8.8 3 Escriu tracert 8.8.8.8 Veuràs els salts que donaries d'una IP a un altre fins arribar a Google. 4 Torna al registe i escriu getmac, veuràs la "matricula" del teu ordinador. 5 Escriu tasklist, veuràs tots els processos que s'estan executant i la m emòria que consumeix el teu ordinador.

En el cas que utilitzeu un MAC podeu fer les activitats 1,3,4,5 com indica la imatge

 

 

 

A3 Velocitat del Wifi

Fareu una captareu, qualsevol component del grup, de a quina velocitat va el vostre wifi: Speedtest by Ookla - The Global Broadband Speed Test

En aquests espais i ho enganxareu a la vostra presentació

L'Àgora:....

A la vostra classe:...

A l'aula de Tecnologia:....

A la vostra casa....

A4 Mapa d'antenes

El Ministeri d'Afers Econòmics i Transformació Digital, compta amb un mapa que ens permet conèixer la ubicació exacta de les diferents estacions radioelèctriques. Podreu visualitzar les antenes de telefonia més properes introduint la província, municipi i carrer en el cercador i posteriorment ampliant el zoom.

En la versió cartogràfica, clicant els punts blaus podreu conèixer les antenes mòbils properes, l'operador al qual pertanyen, així com els nivells d'exposició mesurats a l'entorn i les bandes que tenen assignades.

Entra a l'enllaç: https://geoportal.minetur.gob.es/VCTEL/vcne.do

Com s'ha explicat a la situació de la realitat, individualment hauràs de cercar la teva casa o lloc de vacances fent 3 o 4 zooms fins que trobis l'antena de la teva companyia telefònica i fer una captura de pantalla.

Afegeix a sota a quina distància de seguretat hauria d'estar una vivenda d'una antena de telefonia mòbil. I a quina distància proporciona cobertura una antena de telefonia de microcèl·lules?

Mostra d'exemple

 

 

FASE DE SÍNTESI

MARÇ 14 a 24

Lliuraments

Lliurament individual en la tasca de la UT4 a GV en format de PDF de la presentació incloent l’enllaç personal de la carpeta d’OneDrive. Correctament etiquetat ( P.Ex.: CAN_Pujol_UT4 )

CLIL

COMMUNICATION

ATLÀNTIDA: https://forms.gle/2k5dunf8iqZ29oHAA

CANIGÓ: https://forms.gle/h9k1idbbUGNrBibR9

VERDAGUER: https://forms.gle/QiGURpHDZzvdUqFD6

MACHINES AND MECHANISMS

ATLÀNTIDA: https://forms.gle/DmGn4L2Qj3fyvYBD9

CANIGÓ: https://forms.gle/tmcdLY5hfcdhf9E49

VERDAGUER: https://forms.gle/G9Vy1fu4iStSqBZ46

 

A4 Taller amb Microbit

Farem una activitat de Morse amb Microbit. Haureu de programar la placa per enviar un missatge al grup "receptor". Consulteu aquest enllaç per veure com programar-ho: https://makecode.microbit.org/15232-16274-78022-97685 En aquesta activitat dividirem la classe en 4 grups: Emisor - Receptor Hacker1 - Hacker2 que anireu alternant.

Com ho farem ? 1) Connecteu les 2 plaques als portàtils 2) Programareu placa Microbit. Manual: https://makecode.microbit.org/_JzcX7UWCa3cJ/ i entreu a Edit code 3) L'emissor enviarà el missatge rebut en un sobre tancat. Si és correcte l'enviament = +0,5 punts 3) El receptor rebrà el missatge i el traduirà. Si és correcte=+0,5 punts 4) Els hackers intentaran desxifrar el missatge. Si és correcte = 1 punts 5) Es repetirà el procés amb els altres grups i es valorarà el millor grup