Per tal de fer més rendible
el nostre temps í afavorir l’atenció individualitzada
de l’alumnat, s’ha dissenyat un programa informàtic
que permet l’ús del Diccionari d'accions en imatges QUÍDAM
d’una manera autònoma.
El programa permet quatre activitats complementàries
|
|
|
|
Totes les activitats tenen so, imatge i text que s’activen
automàticament per tal d’afavorir el feed-back immediat.
El so també pot ser activat a voluntat per tal de sentir
la frase que es va composant.
En totes les activitats s’ha previst un apartat d’escriptura
voluntari que es pot complimentar per evocació, dictat
o còpia i en permet fer la correcció.
Aquesta activitat és molt profitosa pels alumnes d’incorporació
tardana que desconeixen el nostre alfabet i pels que presenten dificultats
en lecto-escriptura o n’estan consolidant l’aprenentatge,
ja que els permet comparar auditivament allò que han
escrit amb allò que calia escriure.
La possibilitat d’imprimir la pàgina permet ampliar
el treball a classe o a casa.
|
Diccionari
d’accions en imatges
|
|
|
|
|
Diccionari
de verbs en infinitiu amb sinònims, en el
qual s'han substituït les definicions per dibuixos.
Inclou la conjugació de l'Indicatiu en 3ª
persona del passat, del present i del futur, a més
del present del Gerundi i el Participi.
Uns petits pictogrames permeten triar el temps o
la traducció als diferents idiomes.
També es pot cercar l’acció partint
d’altres idiomes.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Visualitzador de l’estructuració de
llenguatge amb elements concatenats i imatge total resultant.
Els elements TSVOL (Temps +Subjecte +Verb +O. Directe
+ Lloc)de què es disposa són limitats,
però permeten veure una imatge global que correspon
a la frase.
Les imatges resultants possibles estan recollides en
un joc de cartes per a treballar el procés
invers a nivell oral o amb les fitxes dels Recursos
Didàctics.
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Estructuració,
que permet triar el tipus d’estructura base que
es vol treballar.
Es poden fer frases amb tots els verbs del diccionari
en tots els temps verbals i amb tots els elements del
vocabulari.
Les possibilitats són gairebé il·limitades,
sobretot quan es juga amb l’absurd.
Tots els elements poden ser triats a partir dels dibuixos
que els representen.
Els verbs també poden ser triats directament
escrivint-los.
|
|
|
|
|
|
|
Seqüències.
Es poden triar fins a 3 verbs que representin
una seqüència, accions relacionades
o bé independents.
Un cop imprès, s’obté una fitxa
amb la qual es poden fer frases en tots els temps
verbals i ampliar-ho amb sinònims.
Permet seguir el treball a la classe o
a casa. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Utilitats
de les aplicacions
|
|
|
|
El cursor en forma de dit ens
indica quines són les opcions actives.
|
|
|
Ens dóna informació
de com podem interactuar amb el programa.
|
|
|
Ens explica qui l’ha fet.
|
|
|
Clicant la imatge la podem canviar
per una de la mateixa categoria i sentir com es
pronuncia.
|
|
Clicant els colors canviarem d’ètnia.
|
|
|
Podrem escriure la frase, si volem.
|
|
|
Podrem copiar la frase.
|
|
|
Podrem escriure la frase al dictat.
|
|
|
Podrem esborrar la frase.
|
|
|
Ens llegirà la frase que
hem escrit.
|
|
|
Ens corregirà la frase.
|
|
|
Tancarem el procés d’escriptura.
|
|
|
Podrem imprimir la pàgina
com vulguem i seguir treballant a la classe o
a casa.
|
|
|
Trobarem una pàgina neta
amb la mateixa estructura.
|
|
|
Triarem una estructura diferent.
|
|
|
Ens verbalitzarà la frase
que hem triat.
|
|
|
Podrem anar al primer verb, a
l’anterior, al posterior o a l’últim,
respectivament.
|
|
|
Conjugarem el verb en passat.
|
|
|
Conjugarem el verb en present.
|
|
|
Conjugarem el verb en futur.
|
|
|
El verb en gerundi.
|
|
|
Conjugarem el verb en participi.
|
|
|
Veurem els sinònims del
verb.
|
|
|
Coneixerem l’infinitiu del
verb en castellà.
|
|
|
Coneixerem l’infinitiu del
verb en francès.
|
|
|
Coneixerem l’infinitiu del
verb en italià.
|
|
|
Coneixerem l’infinitiu del
verb en alemany.
|
|
|
Coneixerem l’infinitiu del
verb en anglès.
|
|
|
Sortirem de l’activitat.
|
|
| |
|
|
|
|
Podeu descarregar-lo de http://www.xtec.cat/dnee/tcp/quidam.htm
Des de gener-2013 es troba a www.xtec.cat/dnee/prg_educ/compacta/quidam.zip
2014,
podeu descarregar-lo del meu drive.
16/11/2015, ja no pot descarregar-se del drive perquè
ara els filtres del drive de gmail són més
primmirats.
|
|
- El
programa ja té uns anys i això fa que funcioni
de manera òptima en ordinadors antics.
- Creat
per a Windows 98, amb la base de dades Access 97 i la síntesi
de veu UPCTV.
- Funciona
correctament amb el Windows XP i 2000 i també amb
l'Access 2000.
- Els
ordinadors de dotació a Primària l'incorporen
a Programari educatiu.
- Cal
tenir instal·lada la Síntesi de veu de l'UPC,
que per ara no funciona amb el windows 8 i posteriors. Malauradament,
no tinc la capacitat informàtica per a actualitzar
la veu als requeriments dels windows més actuals.
Si,
malgrat tot això, voleu el programa, només
cal demanar-ho fent-me un mail
on us presenteu explicant qui sou, de quin lloc, on treballeu
i per a què el voleu, per exemple.
Cal que tingui la paraula Quídam al títol.
|
| Respostes a
preguntes freqüents: |
En ocasions, l'instal·lador
previ que s'ha preparat pel "Quídam, Estructuració
de llenguatge", dóna problemes en alguns ordinadors. |
| Passos a seguir: |
|
1- Descarrega l'arxiu quidam.zip
|
2- Executa el "setup.exe".
Veuràs que comença a executar-se.
Si se't pengés mira a windows/temp i hi trobaràs
una
carpeta que es diu Quidam. Executa l'exe des d'allí. |
3- Si durant l'instal·lació
et diu que no pot instal·lar algun arxiu concret reintenta-ho
o ignora'l, serà que ja el tens a l'ordinador. |
|
| |
|
