176. UNITAT DIDÀCTICA: Expressió corporal                                                                                               

ACTIVITAT: Un bosc de contes

EDAT:  per Ed. infantil

MATERIAL: -

DESENVOLUPAMENT:

Necessitem tot el material disponible a la sala del gimnàs: cordes de saltar llargues i curtes, totxos, piques, anelles...

Amb els nens asseguts a terra anem explicant la distribució del bosc:

Amb les anelles marquem les casetes, la de la Caputxeta, la casa dels tres porquets, la de la Blancaneus, la casa d’un gegant i  tot el que se’ns pugui ocorre.

Amb cordes dibuixem un riu que travessa el bosc.

Amb els totxos podem fer un pont per travessar el riu.

El primer dia que es planteja aquest joc es millor no abusar de molts elements, a mesura que hi anem jugant pot haver-hi nens que proposin coses noves, la cova del llop per exemple, que anirem afegint. Si el joc els hi agrada, el proper dia que es proposa es pot anar complicant amb més elements.

Que podem fer en aquest bosc:

Moure’ns lliurement pel bosc seguint unes petites normes: el riu només es pot travessar pel pont,...imaginar-nos un dia normal vivint en el bosc: ens alcem de dormir, hem de sortir de la nostra caseta per anar al riu a rentar-nos la cara, no tenim res per esmorzar, que podem anar a buscar al bosc? Mores, magranes... Podem anar de visita a casa d’un amic, passejar i collir flors, bolets,...

Hi ha un llop al bosc. Ara haurem de vigilar, quan sortim a passejar pel bosc ens pot atrapar el llop. Si ens atrapa ens durà a la seva cova, on quedarem presoners fins que el mestre/a canvia el nen/a que fa de llop. Només estem segurs dins la nostra casa o la casa d’un amic.

Ara ha vingut al nostre bosc una bruixa molt dolenta, al nen que atrapa queda convertit en figura de pedra. Per sort tenim un follet que ens pot ajudar per que a ell la bruixa no el pot tocar, és invisible. Si el follet dóna un petó a la figura de pedra, es torna a convertir en nen. La primera vegada el mestre/a fa de follet per controlar millor el joc. Més endavant es pot fer amb més d’una bruixa i un nen de follet.

Amb cordes marcarem molts rius diferents uns més amples, altres més estrets, en totes direccions. Ara som uns gegants que vivim en aquest bosc amb un problema molt greu, tot i que som molt valents, no podem tocar l’aigua freda del riu per que segur que ens ficarem malalts i haurem de quedar-nos quiets a casa. Els nens ara tots convertits en gegants es passejaran pel bocs saltant tots els riu d’un costat a l’altre.