RINCÓN DE LECTURA. EL ORO DE LOS SUEÑOS de J.Mª Merino. Página Personal de Adelaida de Sárraga al IES Ronda de Lleida.

Novela histórica

I. LECTURA ATENTA DEL TEXTO.

II. VOCABULARIO DIFÍCIL.

B) En el texto que has leído hay muchas palabras polisémicas (palabras cuyo significante evoca muchos significados). Escribe los significados que conozcas de cada una de las siguientes palabras:
· delta - ventrículo - real - jornada - cota - lombarda.

Una vez los hayas escrito, consulta en tu diccionario esas palabras y anota los significados que no habías registrado antes
· Por ejemplo: rumbo: 1-dirección trazada en el plano del horizonte y principalmente cualquiera de las comprendidas en la rosa naútica.2-Camino y senda que uno se propone seguir en lo que intenta o procura.3-Blasón:losange con un agujero redondo en el centro.4-Marina:abertura que se hace artificialmente en el casco de la nave.

C)En los párrafos siete y ocho el autor nos habla de un reloj de arena. El narrador estaba absorto contemplando cómo la arena se vertía desde un ventrículo al otro de la ampolleta. ¿En qué se habrá basado el autor para usar la palabra VENTRÍCULO ?.

D)Relaciona las palabras de la columna A con las que significan lo mismo en la B:

III. COMPRENSIÓN DEL TEXTO.

A)Ahora que ya conoces el significado de todas las palabras del texto comprueba por ti mismo si lo has comprendido bien; (señala V ó F, según sea verdadera o falsa la oración).

B)Intenta resumir en unas seis líneas la lectura propuesta.

C)Haz un esquema del texto; en cuántas partes lo dividirías. Señálalas y razona tu respuesta. Cuál crees que es la más importante ¿por qué?.

D)Ordena según el tiempo en que suceden, cada una de las acciones siguientes:

IV. TRABAJEMOS EL TEXTO.

A)Elabora una lista con las palabras que pertenezcan al campo semántico de la NAVEGACION.

B)Este texto es un fragmento de EL ORO DE LOS SUEÑOS, un libro de aventuras que se desarrolla a mediados del siglo XVI; su protagonista es Miguel Villacé Yolotl, un joven de quince años. La obra está escrita por José María Merino.

C)El autor, para hacernos más gráfica la descripción de las aguas del río y del pabellón de doña Ana, utiliza la comparación. ¿Con qué compara a cada uno de estos dos elementos?.

C)Escribe estas dos comparaciones del ejercicio C e intenta transformarlas en una metáfora. ¿Cómo lo harías?.

E)En el 2º párrafo Miguel nos cuenta cómo remontar el río hasta llegar a establecer el primer campamento (10º párrafo). Relee estos parágrafos con atención ¿en qué detalles ha insistido más el autor? ¿cómo se les hace la travesía? ¿cómo era el agua del río?.

F)Anota los nombres abstractos, (recuerda que son los que designan entidades que sólo se pueden percibir por la inteligencia, por ejemplo: la bondad; o que necesitan apoyarse en algo para existir, por ejemplo: la altura ), que aparezcan en estos nueve párrafos. ¿Qué significan cada uno de ellos? ¿Llevan algún sufijo? ¿Les acompaña algún adjetivo?.

G)Redacción: Imagínate cómo termina esta historia. Escríbela.

A)Puntúa correctamente el siguiente texto:

B)Construye una oración con cada una de las palabras que te proponemos, anotándola junto a su definición correspondiente:

VI. EN GRAN GRUPO.

A)Cada uno de los grupos (tres o cuatro personas) vais a confeccionar un aleluya (cada una de las viñetas que, formando serie, contiene un pliego de papel, con la explicación del asunto, generalmente en versos pareados); debéis recoger los fragmentos que, razonadamente, os parezcan más significativos y que, a su vez, recojan toda la historia. Al terminar el ejercicio se expondrán en el aula todos los trabajos y haremos una puesta en común.

B)Imaginad que llegáis sin nada de equipaje a un país ignoto y tenéis que entablar comunicación con los indígenas porque no sabéis dónde os encontráis y queréis llegar a vuestro destino ¿qué recursos podríais utilizar?. Confeccionad, cada equipo, una propuesta lo más razonada posible y entre todos juzgaremos cuál es la más interesante.

C)Confeccionad un mapa con las rutas de Colón ¿dónde creéis que se podrían encontrar nuestros personajes?

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