dept. expressió

ÁREA DE DIBUJO

ÀREA DE DIBUIX

DRAWING SECTION

ies

 

PROCESO

PROCÉS

PROCESS

 

Formar grupos de 3 alumnos

PRIMERA PARTE

  1. La información que se haya recopilado se organizará y resumirá en un mínimo de una página y un máximo de tres (primer/a alumno/a definición de perspectiva, segundo/a alumno/a clasificación de las perspectivas)

  2. La información gráfica irá aparte con un mínimo de 10 páginas (tercer/a alumno/a ejemplos gráficos de las diferentes perspectivas)

SEGUNDA PARTE

  1. Dibujo en borrador de la perspectiva cónica frontal del dormitorio (una hoja por alumno/a con el esbozo para la perspectiva)

  2. Dibujo en borrador de la perspectiva axonométrica isométrica de una silla (una hoja por alumno/a con el esbozo para la perspectiva)

TERCERA PARTE

  1. Perspectiva en limpio a tinta y color del dormitorio (una por alumno/a)

  2. Perspectiva en limpio a tinta y color de la silla (una por alumno/a)

niño

CUARTA PARTE

Entrega de todo el trabajo en un dosier (uno por grupo)

Formar grups de 3 alumnes

 PRIMERA PART

  1. La informació que heu recopilat s’ha organitzar i resumir en un mínim d’una pàgina i un màxim de tres (primer/a alumne/a definició de perspectiva, segon/a alumne/a calcificació de les perspectives)

  2. La informació gràfica anirà apart amb un mínim de 10 pàgines (tercer/a alumne/a exemples gràfics de les diferents perspectives)

SEGONA PART

  1. Dibuix en brut de la perspectiva cònica frontal del dormitori (un full per alumne/a amb esboços per a la perspectiva)

  2. Dibuix en brut de la perspectiva axonomètrica isomètrica d’una cadira (un full per alumne/a amb esboços per a la perspectiva)

ordenador

TERCERA PART

  1. Perspectiva a net a tinta i color del dormitori (un per alumne/a)

  2. Perspectiva a net a tinta i color de la cadira (un per alumne/a)

QUARTA PART

Lliurament de tot el treball en un dossier (un per grup)

colegiocole

First you'll be assigned to a team of 3 students

FIRST PART

  1. The compiled information will be organized and summarized in a minimum of a page and a maximum of three (first student the meaning of perspective, second student the perspective classification)

  2. The graphical information will go aside with a minimum of 10 pages (third student graphical examples of the different perspectives)

libros

SECOND PART

  1. Rough draft drawing of the frontal conical perspective of the bedroom (one page by student with the outline for the perspective)

  2. Rough draft drawing of the isometric axonometric perspective of a chair (one page by student with the outline for the perspective)

THIRD PART

  1. Final coloured perspective of the bedroom (one by student)
  2. Final coloured perspective of the chair (one by student)

FORTH PART
            Work delivery in one dossier (one by group)