Chapitres 1 à 6 (pp. 9-29) :

Le naufrage et la découverte de l’île.

A.    Répondez aux questions suivantes :

 Chapitre 1    

Pourquoi est-ce que Robinson a embarqué sur La Virginie ?…………………………………………………………………………………………………………………………………

Qu’est-ce que Robinson et le capitaine faisaient juste avant le naufrage ? ………………………………………………………………………………………………

Quelles sont les deux choses qui provoquent le naufrage ?………………………………………………………………… et …………………………………………………………

Chapitre 2

Quel est le premier être vivant que Robinson rencontre sur l’île? ………………………………………………

Qu’est-ce qu’il lui fait ? …………………………………………………………………………………………………………………………

Pourquoi est-ce que les animaux n’ont pas peur de Robinson ?……………………………………………………………………………………………………………………………

Chapitre 3

Que fait Robinson pour signaler sa présence sur l’île?  ……………………………………………………………….

Chapitre 4

Quel livre Robinson rapporte-t-il de l’épave de La Virginie ? ……………………………………………………..

Chapitre 5

Quel outil manque le plus à Robinson pour construire son bateau ?……………………………………………

Comment s’appelle ce bateau ? ……………………………………………………………………………………………………………

Pourquoi est-ce que son projet ne fonctionnera pas ?………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………….

        B. Le passé simple

Le passé simple est un temps du passé qui a disparu de l'écrit courant et de l'oral. (Il correspond au preterit perfet du catalan, et au pretérito indefinido de l'espagnol. Il est tout de même utilisé, aussi bien à l'écrit qu'à l'oral, dans certains cas, par des journalistes spécialisés dans le monde de la musique ou du sport, et par des hommes politiques. Mais il perdure surtout dans les romans ;il est la langue du récit écrit :on le trouve surtout à la troisième personne.

Le passé simple est le temps des situations, actions ou événements définitivement passés, et surtout ponctuels. Dans la langue parlée, il est remplacé par le passé composé. 

Soulignez les passés simples dans les phrases suivantes et écrivez l’infinitif.

Ex : Le ciel noircit tout à coup dans la région de l'archipel : NOIRCIR

 1. L'équipage se rassembla sur le pont.

 2. Le capitaine Van Deyssel vit un coup de vent faire éclater l'une des voiles comme un ballon.

 3. Il sut qu'il était seul sur l’île.

 4. Le capitaine le regarda avec un petit sourire ironique.

  5. Un courant d'air lui apprit qu'il n'y avait plus de porte.

  6. Une vague déferla sur la grève et vint lui lécher les pieds.

  7. Robinson s'assit avec effort.

  8. Il découvrit l'entrée d'une grotte.

  9. Il obtint du poisson-hérisson de l'encre.

  10. Il fit quelques pas. Il s'endormit.

  11. Vendredi voulut faire "chanter le bouc".

  12. Il eut l'idée de durcir à la flamme l'extrémité des pièces.

  13. Il crut rêver encore en entendant un bruit.

  14. Il finit par découvrir un crabe.

  15. Il tint par ses mains les cornes du bouc.

  16. Il devint bronzé et fort sur l'île.

 Quelles sont les quatre types de terminaisons que vous pouvez identifier ? Associez-les avec les terminaisons des verbes dans le tableau suivant.

© Sandra Escola, Nathalie Le Bris, 2007

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