Institut de l'Arboç
Projecte educatiu de centre
Resultats del qüestionari de 15.2.2018
Presentació
de resultats de 2018
Estudi
evolutiu
| 3.1 El domicili on resideixes és el règim de... [P2-1] | ||
|
2002
|
2018
|
|
|
Lloguer
|
12,4%
|
18%
|
|
Propietat
|
80,7%
|
81%
|
|
Altres
|
6,9%
|
1%
|
| 3.2 Localització del domicili [P2-2] | ||
|
2002
|
2018
|
|
|
Nucli
urbà
|
65,9%
|
76%
|
|
Casa
aïllada
|
4,8%
|
2%
|
|
Urbanització
|
28,7%
|
22%
|
| 3.3 El domicili on resideixes és ... [P2-3] | ||
|
2002
|
2018
|
|
|
Un
pis
|
37,2%
|
23%
|
|
Una
casa
|
47,4%
|
77%
|
|
Casa
aparellada (*)
|
15,1%
|
No
opció
|
| 3.4 A casa ... [P2-4] | ||
|
2002
|
2018
|
|
|
Dormitori
individual
|
75,8%
|
89%
|
|
Comparteixo
habitació
|
23,3%
|
11%
|
|
5.1
Espai de treball i d'estudi [P2-5]
|
||
|
2002
|
2018
|
|
|
Tinc
un espai apropiat per estudiar i/o treballar a casa
|
60,7%
|
90%
|
|
No
disposo de cap espai destinat exclusivament al treball i/o l'estudi
a casa
|
35,6%
|
4%
|
|
Estudio
i treballo a la biblioteca i a casa
|
No
opció
|
6%
|
|
Estudio
i treballo a la biblioteca
|
No
opció
|
0%
|
|
6.1
La comprensió familiar del català és... [P4-1]
|
||
|
2002
|
2018
|
|
|
Molt
bona
|
45%
|
68%
|
|
Bona
|
29%
|
26%
|
|
Regular
|
9,1%
|
2%
|
|
Suficient
|
8,2%
|
3%
|
|
Insuficient
|
7,6%
|
2%
|
|
6.2
La llengua que es parla a casa és... [P4-2]
|
||
|
2002
|
2018
|
|
|
Català
|
34,7%
|
26%
|
|
Castellà
|
41,4%
|
32%
|
|
Català
i castellà
|
17,8%
|
34%
|
|
Altres
llengües de l'estat
|
1,2%
|
0%
|
|
Altres
llengües europees
|
1,2%
|
6%
|
|
Llengües
d'altres procedències
|
4,2%
|
2%
|
|
6.3
Parles en català amb el pare... [P4-3P]
|
||
|
2002
|
2018
|
|
|
Sempre
|
39,9%
|
40%
|
|
Mai
|
39%
|
41%
|
|
De
vegades
|
15,1%
|
20%
|
|
6.4
Parles en català amb la mare... [P4-3M]
|
||
|
2002
|
2018
|
|
|
Sempre
|
40,8%
|
46%
|
|
Mai
|
41,4%
|
28%
|
|
De
vegades
|
12,7%
|
26%
|
|
6.5
Parles en català amb els germans... [P4-3G]
|
||
|
2002
|
2018
|
|
|
Sempre
|
37,5%
|
36%
|
|
Mai
|
27,2%
|
38%
|
|
De
vegades
|
21,8%
|
25%
|
|
6.6
Parles en català amb d'altres familiars... [P4-3D]
|
||
|
2002
|
2018
|
|
|
Sempre
|
30,8%
|
34%
|
|
Mai
|
32,6%
|
19%
|
|
De
vegades
|
26,6%
|
47%
|
|
6.7
Parles en català amb d'altres companys i amics... [P4-3C]
|
||
|
2002
|
2018
|
|
|
Sempre
|
29,3%
|
17%
|
|
Mai
|
11,8%
|
9%
|
|
De
vegades
|
51,4%
|
74%
|
|
6.8
Amb els companys de l'institut parles... [P4-4]
|
||
|
2002
|
2018
|
|
|
Sobretot
en català
|
38,4%
|
30%
|
|
Sobretot
en castellà
|
51,4%
|
70%
|
|
D'altres
|
1,5%
|
0%
|
FITXA TÈCNICA
OBJECTIU
-
Obtenir dades que permetin la redacció del Projecte Educatiu de Centre ajustat a la realitat educativa i social de la comunitat educativa de l'Institut de l'Arboç.
CARACTERÍSTIQUES
-
Tipus. Estudi dirigit als receptors de l'ensenyament i les seves famílies, de la comunitat educativa de l'Institut de l'Arboç.
-
Mètode. Qüestionari dirigit al estudiants i famílies amb petició de consens entre ambdues parts en les respostes.
-
Instrument. iEduca, qüestionari online.
COBERTURA
-
Geogràfica. Comunitat educativa de l'Institut de l'Arboç.
-
Temporal. Del 13.12.2017 al 15.2.2018.
-
Temàtica. Dades de context.
DISSENY MOSTRAL
-
Població. La població objecte d'estudi està formada pels 658 estudiants del centre a data 13.12.2018 (cada estudiant representa a ell mateix i la seva família).
-
Marc mostral. Llistat del centre (confidencial).
-
Tipus de mostreig. Estratificat, multietàpic i independent.
-
Tamany de la mostra:
-
Nivell de confiança (probabilitat de que la mostra reflexi de forma precisa les actituds de la població): 95%.
-
Marge d'error (rang, interval, mesurat en percentatge, de les respostes de la població que poden variar de les de la mostra): 10%.
-
Tamany mínim de la mostra: 84.
-