Retour à la page d'accueil FLEL’impératif : indications, conseils, ordres et interdictions
Exercices sur l'impératif

L'impératif  1
L'impératif  2
L'impératif  3
L'impératif  4
L'impératif  5

L'impératif  6

L'impératif  7
L'impératif  8
L'impératif  9
L'impératif 10

D'autres exercices interactifs sur la Toile


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Les formes de l'impératif

Impératif des verbes auxiliaires    
Impératif des verbes réwguliers en -ER
   
Impératif des verbes réguliers en -IR
   
Impératif des verbes irréguliers
 -RE -OIR  -IR
Impératif des verbes pronominaux   
Forme négative de l'impératif
   
L'impératif avec des pronoms personnels compléments

 

L'IMPÉRATIF DES VERBES  AUXILIAIRES AVOIR / ÊTRE / +  ALLER +
Tu Nous Vous
Aie confiance en moi Ayons confinace en lui/elle Ayez un peu de patience
N'aie pas peur N'ayons pas peur de ça N'ayez pas peur
Sois prudent ! Soyons discrets ! Soyez originaux ...
     
Ne sois pas bête / naîf / naïve... Ne soyons pas dupes ... Ne soyez pas dupes ...
Va voir si ... Allons au cinéma ! Allez parler avec X

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L'IMPÉRATIF DES VERBES RÉGULIERS DU PREMIER GROUPE (-ER)

À partir des formes du présent de l'indicatif  :

1. La deuxième personne du singulier s'écrit sans -S, les formes du pluriel ne changent pas
2. Avec les pronoms personnels   EN et   Y, la deuxième personne du singulier s'écrit avec -s

Présent de l'indicatif Impératif       (SANS -S- FINAL)

Tu parleS d'elle ?
Tu regardeS tout ça ?
Tu écouteS ça ?
Tu répèteS la phrase encore une fois
Tu travailleS trop peu

 

Parle-moi d'elle
Regarde tout ça !
Écoute bien ...
Répète la phrase encore une fois
Travaille un peu


Achètes-en un bon morceau
Parles-en avec tes parents
Manges-en tous les jours
Gardes-en quelques-uns de côté, au cas où...

Gardes-y tout ça  [dans le frigo]

NOUS regardons ce programme Regardons le documentaire     Parlons     Écoutons 
VOUS montez par l'ascenseur Montez par l'escalier !   Parlez   |  Écoutez  |  Répétez  |   Travaillez

 
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L'IMPÉRATIF DES VERBES RÉGULIERS DU DEUXIÈME GROUPE ( -IR )

finir | choisir | réfléchir | remplir | saisir | blanchir |salir |élargir ...
Présent de l'indicatif Impératif
[TU] choisis des chaussures ? CHOISIS les rouges  Choisissons  les plus petites   Choisissez les plus grandes
[NOUS] finissons dans cinq minutes FINISSONS vite notre travail    Finis tosn travail   |   Finissez  avant midi !
[VOUS] réfléchissez avant de répondre RÉFLÉCHISSEZ avant de parler !  Réfléchis à ça     Réfléchissons encore un peu

 

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L'IMPÉRATIF DES VERBES IRRÉGULIERS DU TROISIÈME GROUPE  ( -RE / -IR / -OIR)
Présent de l'indicatif
Impératif
Verbes irréguliers en  -RE
PRENDRE [TU] prends quelque chose?
PRENDS un café !      Prenons un thé       Prenez une bière !
METTRE   Mets tout ça sur la table   Mettons tout ça sur la table Mettez ça sur la table
ÉCRIRE Écris son adresse Écrivons -lui  un message  Écrivez -moi un message
LIRE Lis cet article    Lisons ce qu'il dit      Lisez ce livre. C'est très bien
FAIRE Fais ça tout de suite  Faisons -le immédiatement    Faites  tous ces exercices
DIRE Dis ce que tu penses   Disons-le carrément      Dites  ce que vous pensez
Verbes irréguliers en  -IR
PARTIR  [NOUS] partons dans cinq minutes PARTONS tout de suite ! Pars avec lui !  |  Partez tout de suite
SORTIR Sors par là      Sortons  tout de suite    Sortez  vite
VENIR Viens me voir       Venons          Venez  à la maison
TENIR  Tiens bon       Tenons encore un peu       Tenez le coup
Verbes irréguliers en  -OIR
VOIR
Vois  Voyons    Voyez
RECEVOIR
Reçois   Recevons  Recevez
VOULOIR Veuillez agréer, Monsieur / Madame, l'expression de mes cordiales salutations.
Veuillez ne pas tenir compte de notre lettre précédente

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L'IMPÉRATIF DES VERBES PRONOMINAUX .
PLACE DES PRONOMS PERSONNELS DANS LA PHRASE À LA FORME IMPÉRATIVE.

Avec les verbes pronominaux, le pronom ou les pronoms se placent
après le verbe à l'impératif, séparés par des traits d'union.

SE LEVER Lève-toi vite
Levons-nous
Levez-vous
S'ASSEOIR Assieds-toi
Asseyons-nous
Asseyez-vous
SE RAPPELER Rappelle-toi | Reppelle-le-moi
Rappelons-nous | Rappelez-vous-en
Rappelez-vous
SE MÉFIER Méfie-toi
Méfions-nous
Méfiez-vous
SE DEMANDER

Demande-toi pourquoi ça s'est passé comme ça!
Demandons-nous pourquoi nous avons eu ce problème !
Demandez-vous ce qui n'a pas marché !

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L'IMPÉRATIF DES VERBES PRONOMINAUX À LA FORME NÉGATIVE

Avec les verbes pronominaux à la forme négative, le pronom se place devant le verbe:

SE LEVER / NE PAS SE LEVER Ne te lève pas  
Ne nous levons pas  
Ne vous levez pas
S'ASSEOIR / NE PAS S'ASSEOIR Ne t'assieds pas  
Ne nous asseyons pas 
Ne vous asseyez pas
SE DEMANDER / NE PAS SE DEMANDER Ne te demande pas pourquoi
Ne nous demandons plus qui a été le responsable du problème
Ne vous demandez pas pourquoi

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LA FORME NÉGATIVE DE L'IMPÉRATIF:
NE + VERBE (COMMENÇANT PAR CONSONNE) + PAS ...

DIRE, BOUGER, SORTIR, FAIRE, RENTRER, PERDRE, MANQUER

N' + VERBE (COMMENÇANT PAR VOYELLE /H) + PAS ...

AVOIR, OUBLIER, ÉCRIRE. ÉCOUTER, ENTRER, ALLER

Ne lui dis rien
Ne bouge pas d'ici
Ne sors pas par là
Ne fais pas l'imbécile
Ne rentre pas trop tard
Ne perds pas ton temps
Ne manque pas cette opportunité
N'aie pas peur de l'eau
N'écris pas  comme ça
N'entrons pas tout de suite
N'oublie pas les clés
N'écoute pas ce qu'elle dit
N'allez pas croire que c'est facile !
N'attends pas  qu'elle arrive à l'heure


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L'IMPÉRATIF AVEC DES PRONOMS PERSONNELS COMPLÉMENTS

Le pronom ou les pronoms se placent après le verbe séparés par des traits d'union

Compléments d'objet direct Compléments d'objet indirect Compléments prépositionnels (À LA / AU / AUX / DANS / PAR / DE LA / DU / DES )

Envoyez ces lettres au plus vite.  Envoyez-les au plus vite

Envoie-la-lui | Envoyons-les-lui | Envoyons-la-leur

Jetez les papiers ici | Jetez-les ici

Visitez la page web de notre établissement |
Visitez-la

Envoyez le message à l'adresse suivante | Envoyez-le à l'adresse suivante

Résumez l'article en quelques lignes |
Résumez-le en quelques lignes

Dis-moi ce que tu penses 
Dis-le-moi

Disons-la-leur


Embrasse-moi | Aide-moi | Écoute-moi

Écris à ta grand-mère Écris-lui

N'écris pas à ta grand-mère
Ne lui écris pas

Achète du beurre
Achètes-en un bon morceau

Parle de ce problème avec tes parents
Parles-en avec tes parents (de ça)

Mange de ça tous les jours
Manges-en tous les jours (de ça)


Garde des euros de côté, au cas où
Gardes-en quelques-uns de côté, au cas où...

 

Aidez vos amis | Aidez-les |
Ne les aidez pas

Téléphonez immédiatement à vos amis | Téléphonez-leur immédiatement

Ne mange pas de frites
N'en mange pas

Ne me parle pas de tes problèmes
Ne m'en parle pas

Rangez vos affaires | Rangez-les

Envoie-la-lui

Envoyons-les-lui

Envoyons-la-leur

Parlons de tes projets Parlons-en

Finis ton travail au plus vite |
Finis-le au plus vite

Empêche ton ami de sauter de là haut |
Empêche-le de sauter du haut de l'Arche

Dis à Jacques de se dépêcher |
Dis-lui de se dépêcher
Allez dans un bon hôtel Allez-y

N'allez pas dans cet hotêl N'y allez pas

Passez par là, ça vaut le détour
Passez-y, ça vaut le détour

Ne pensons plus à ce problème
N'y pensons plus

Ne pensez pas aux vacances d'été
N'y pense pas

Pense à tout ça. | Penses-y

Pensez à tout ça | Pensez-y

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  • Comment exploiter l'impératif en classe de FLE.
  1. Dans le dossier "Cuisine" : exemplifié par des recettes de cuisine : coupez, salez, poivrez, ajoutez, versez, faites bouillir, chauffez, retirez, servez, ...
    voir le site: http://cuisinonsensembles.chez.tiscali.fr/salade.htm

    exemples de recettes

  2. Dans le dossier "La ville" : prenez la première à gauche, tournez à droite, traversez la grande avenue , continuez tout droit ...).

    exemples : l'indication du chemin à suivre

  3. Dans le dossier où il est question des consignes que prof donne aux élèves et les consignes contenues dans les livres et les cahiers d'exercices.

Ouvrez vos livres à la page X, svp Ouvre ton livre à la page X, svp
Écoutez bien ... Écoute bien ...
Lisez ce paragraphe... Lis ce paragraphe...
Répétez la phrase encore une fois... Répète la phrase encore une fois...
Regardez l'image... Regarde l'image...
Ajoutez un "e" a la fin du mot Ajoutez un "e" a la fin du mot
Écrivez ... Écris...
Répondez ... Réponds...
Complétez ... Complète...
Sortez vos cahiers de notes Sors ton cahiers de notes
Faites attention à la prononciation... Fais attention à la prononciation ...
Notez bien tout ça... Note bien tout ça...
Recopiez les mots/expressions... Recopie les mots/expressions...
Asseyez-vous... Assieds-toi ...
Fermez la porte / la fenêtre ... Ferme la porte / la fenêtre ...
Taisez-vous, svp ! Tais-toi, stp !
Ne bougez pas ! Ne bouge pas !
N'oubliez pas les accents ... N'oublie pas les accents...
N'oubliez pas de mettre vos noms ... N'oublie pas de mettre ton noms ...
N'oubliez pas d'écrire la date ... N'oublie pas d'écrire la date ...
Dites... Dis ...



[À vous de continuer à compléter la liste]

 

4. Exploitation de l'impératif appliquée à des "modes d'emploi" divers :
comment utiliser ou mettre en marche un appareil
lire et respecter les indications pour prendre un médicament

5. Il existe aussi de nombreux sites avec les "10 conseils à suivre pour ...", proposant ce qu'il faut faire ou ce qu'il ne faut pas faire dans chaque cas.

Ce sont autant d'exemples "authentiques" de l'utilisation de impératif affirmatif ou négatif.
En fonction du niveau de langue, l'exploitation peut aller du simple répérage des formes verbales (impératif ou infinitif correspondant) au débat sur le contenu des conseils en question.

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© Sadurní Girona. 2000-2013 

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