| Los objetos cotidianos tienen
formas diferentes. A veces les ponemos un nombre, y otras
veces le ponemos el nombre de lo que sirve. A veces le ponemos un
nombre porque se le parece.
En geometría las formas
tienen unas características. Así, por ejemplo arriba tienes dos
objetos que se llaman pirámides. Pero la de la izquierda no es una
pirámide matemática porque le falta la punta y los lados no son
triángulos. sino que son escalones ... Pero la pirámide de
la derecha la verdad es que tampoco es una pirámide. Lo
parece porque nos imaginamos la forma de las caras planas. La
pirámide matemática tiene 5 vértices, sería en este caso
de base cuadrada. y las caras laterales serían triángulos
planos.
1. Observa el Atomium de Bruselas. Tiene
forma de cubo por fuera con una bola en el centro. Por fuera
hay dos torres que lo aguantan.
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Escribe en un informe
varias de sus características. Por ejemplo indica cuantas
caras tiene, cuántos vértices tiene, cuántas pirámides se
ven. Como son las bases de
las pirámides, etc.
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2. Mira este
dibujo del cubo:
Para nombrar un segmento lo hacemos
con los dos vértices que lo delimitan.
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| 3.
AB y GH son dos segmentos paralelos. Ahora indica tú si los siguientes pares de
segmentos son paralelos:
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EF y CD |
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| AB y CD |
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| FB y HD |
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| AB y EG |
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| CB y BE |
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| GD y EB |
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7.
Las rectas que pasan por los puntos EG y BF se cruzan. Indica ahora otras dos rectas que se
cruzan:
8.
¿Las rectas AD y EF son perpendiculares?
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9.
Las caras EFGH y FBHD son
Las
caras ABEF y CDGH son
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| 10. Habla de la figura
que ves a la derecha. Explica todo lo que se te ocurra.
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11.
Escribe las palabras de la actividad
que no conocías su significado |
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