Justificació del projecte

El programa Escoles Verdes va ser una iniciativa del Departament de Medi Ambient de la Generalitat de Catalunya. Les escoles que s'adherien a aquest programa assumien el compromís de dur a terme iniciatives per tal de millorar el coneixement de l'entorn natural, fomentar el seu respecte i el consum sostenible.

Acollint-nos a aquesta proposta, la nostra escola ha decidit presentar un projecte de temàtica medi ambiental. Volem incidir en l'educació per tal d'aconseguir un desenvolupament sostenible de la nostra societat.

Punts Forts:

• S’han iniciat activitats encaminades a promoure canvis d’actitud relacionats amb el respecte vers el Medi ambient, a tota la comunitat educativa.
• Participació en totes les activitats mediambientals organitzades per l’ajuntament a tots els nivells educatius.
• Activitats de consum responsable: fira del “trasto”, intercanvi de llibres, tallers plàstics de reciclatge, projecte de reutilització de llibres i material didàctic.
• Difusió i informació a tota la comunitat educativa de les diferents activitats proposades a nivell de municipi orientades a promoure actituds més respectuoses amb el medi ambient.
• Participació en sortides de caire mediambiental proposades pel Departament (camps d’aprenentatge).
• Recollida selectiva de residus.
• Elaboració d’un decàleg de les escoles verdes.

Punts Febles:

• Incloure com a eix transversal l’educació mediambiental.
• Sistematització de les diferents actuacions que es porten a terme.
• Manca d’espai per la difusió d’activitats i esdeveniments relacionats amb el respecte vers el Medi Ambient (Punt verd).
• Manca de formació específica a la majoria de membres del Claustre.
• Ús més racional i responsable del paper: reciclat, aprofitament del paper per les dues cares, promoció de l’ús del paper d’esborrany; dels llums i la calefacció.
  

Descripció del projecte

Objectius i Aspectes a Desenvolupar

El nostre pla té com a objectiu general:

Reorientar l’educació i fomentar les actituds de respecte envers l’entorn natural, sensibilitzant primerament el professorat, personal no docent i AMPA per tal de transmetre-ho als alumnes.

Partint d’aquest gran objectiu ens proposem:

1. Incloure com a eix transversal de l’escola l’ Educació Ambiental.
   
   1. Planificació d’espais de coordinació i sistematitzar les activitats tant a nivell de classe com d’escola que es duren a terme i així fer una diagnosi mediambiental.
      
   2. Recull de les actuacions que cada cicle proposa per treballar l’Educació Ambiental com eix transversal.
      
   3. Participació en sortides per a tots els nivells educatius de temàtiques medi ambientals organitzades per l’ajuntament, Diputació i altres organismes.
      
   4. Difusió i informació a tota la comunitat educativa (especialment a educadors i alumnes) de les diferents activitats proposades a nivell de municipi orientades a promoure actituds més respectuoses amb el medi ambient
      
   5. Actualització del decàleg d’escoles verdes.
      
   6. Formació específica als membres del claustre en temes del Medi Ambient.
      
2. Incloure en el P.E.C. l’ Educació en la Sostenibilitat.
   
   1. Formació específica als membres del Claustre en temes de Medi Ambient.
      
3. Sensibilitzar a tota la comunitat educativa en el respecte vers l’entorn natural i el consum sostenible.
   
   1. Continuïtat de la Comissió del Medi Ambient amb mestres representants dels diferents cicle i pares.
      
   2. Creació del Consell del Medi Ambient: pares – alumnes - mestres- personal no docent - representant municipal.
      
   3. Creació del càrrec de medi ambient a l’aula des de P5 a 6è.
      
   4. Continuació de les activitats de consum responsable: fira del “trasto”, intercanvi de llibres, tallers plàstics de reciclatge, projecte de reutilització de llibres i material didàctic.
      
   5. Creació del punt verd.
      
   6. Utilització de l’agenda verda a C. Superior amb paper reciclat on constin les principals diades mediambientals.
      
   7. Reutilització de paper usat per esborranys i altres activitats.
      
   8. Sensibilització de l’alumnat en la recollida selectiva del material que ells produeixen.
      
   9. Campanyes per estalviar energia com: tancar llums quan no és necessari, tancar finestres o portes per mantenir l’escalfor, estalviar aigua.
      
   10. Participació en campanyes o diades de conscienciació mundial sobre un aspecte del medi.
       
   11. Informació i divulgació de tots els temes mediambientals i activitats realitzades a l’escola a través de: web , butlletí, revista i el Punt Verd.
       
   12. Creació del Llibre Verd per cada estament escolar: mestres, personal no docent, pares i alumnes.