PROJECTE EDUCATIU

La nostra escola té com a objectiu prioritari educar en la llibertat, la convivència i el respecte als drets i deures de les persones, l'assumpció de responsabilitats i la participació. Es fomenta la solidaritat humana educant per a la comprensió, la cooperació i la pau internacional. Es treballa per l'adquisició d'hàbits que ajudin a mantenir i millorar el clima de convivència tant en l'àmbit familiar, com en l'àmbit escolar i social.
La llengua vehicular d'aprenentatge i de comunicació és el català. Pel que fa al tractament de les llengües, l'objectiu de l'escola és que els alumnes acabin la Primària havent assolit un bon domini tant del castellà com de l'anglès. Els continguts d'aprenentatge parteixen sempre de la realitat social, històrica i cultural de Catalunya sense oblidar, però, la vinculació amb les altres cultures de l'entorn i procurant donar una visió àmplia i universal del fet cultural.
L'escola vol oferir un ensenyament exigent i actiu, basat en l'observació i l'experimentació. També educa en l'esforç, la iniciativa, el treball personal i cooperatiu, la creativitat, l'autocrítica, la responsabilitat, el control emocional, la capacitat d'elegir....
Com a escola coeducativa es vetlla per la igualtat de drets i oportunitats entre homes i dones, facilitant que els nois i les noies elaborin una imatge de si mateixos equilibrada i positiva per tal d'adquirir autonomia personal.
Com a escola inclusiva, es treballa per facilitar oportunitats a tots els alumnes sigui quin sigui l'entorn social o la situació personal de partida, es treballa per oferir l'ajuda necessària perquè cada alumne pugui assolir el màxim desenvolupament personal. Entenem la inclusió com un fet positiu i enriquidor de tota la comunitat educativa.

Amb aquests objectius pretenem que els alumnes vagin adquirint les eines necessàries per entendre el món, per tal que esdevinguin persones capaces d'intervenir activa i críticament en la societat plural, diversa i canviant en què vivim.

L'escola està adscrita a l'IES PAU VILA. Els alumnes, quan acaben l'etapa d'Educació Primària, poden cursar l'etapa d'Ensenyament Secundari Obligatori (ESO) en aquest institut. Entre els dos centres hi ha establerta una coordinació periòdica per tal d'unificar criteris i metodologies, garantir el traspàs d'informació de tots i cadascun dels i les nostres alumnes, avaluar conjuntament els resultats i dissenyar estratègies comunes per a millorar-los.

Torna

NOMBRE DE GRUPS CLASSE I D'ALUMNES

L'escola té dues línies, és a dir, dos grups classe per a cada nivell educatiu: des d'Educació Infantil 3 anys fins a 6è de Primària. El nombre màxim d'alumnes de cada grup és de 25. Els nivells estan distribuïts per cicles: Educació Infantil, cicle Inicial, cicle Mitjà i cicle Superior.

Disposa de l'aula d'Educació Especial i d'una Unitat de Suport a l'Educació Especial (USEE)

Torna

EQUIP DOCENT

L'equip docent està format per/pels mestres que desenvolupen les tasques de tutoria d'Educació Infantil i Primària i les especialitats d'Anglès, Educació Física, Música, Educació Especial i Audició i Llenguatge.

Torna

PROJECTE LINGÜÍSTIC

El català és la llengua vehicular i d'aprenentatge de l'escola.
A Cicle Inicial de Primària s'introdueix el castellà com a segona llengua i l'anglès com a llengua estrangera a E.I 5 anys.

Torna

ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES

• Tecnologies de la informació i la comunicació

L'escola disposa d'una aula d'informàtica així com d'una aula de mitjans audiovisuals.

L'objectiu de l'aula d'informàtica és el d'introduir els alumnes en l'ús dels mitjans informàtics amb la finalitat d'aprendre a utilitzar-los com a eina d'aprenentatge.
A EI-4anys es comença a introduir els alumnes en l'ús de l'ordinador. Els alumnes d'EI-4 i EI-5, per grups, van passant per l'aula per tal d'aprendre a utilitzar el ratolí, i treballar i reforçar, a partir de programes d'activitats apropiades a la seva edat, els aprenentatges pròpis d'aquesta etapa educativa (lateralitat, orientació espacial, sons, numeració, etc.)
Els alumnes de CI i CM, en grups de 12 o 13, utilitzen els ordinadors com una eina més de suport dels aprenentages.
Els alumnes de CS, també en grups reduïts de 12 o 13 alumnes, treballen amb els ordinadors aspectes relacionats amb els aprenentatges.

A totes les aules es disposa d'un ordinador.

L'aula d'audiovisuals s'utilitza en tots els nivells educatius com a eina de suport als aprenentatges.

• Biblioteca

Un dels aspectes bàsics de l'etapa de Primària és l'aprenentatge i domini de la lectura. Aquest procés no s'acaba quan el nen o la nena ha après a llegir. Aquest aprenentatge és necessari, indispensable, però no suficient. És molt important que a partir d'aquest moment, i fins i tot abans, es desperti en els infants el gust per la lectura. És amb aquest objectiu que l'escola potencia l'ús i les activitats a la biblioteca. Tots els alumnes, setmanalment, dediquen un temps a aquesta activitat.

La biblioteca és també un espai connectat a la vida de l'aula, on els i les alumnes aprenen a buscar la informació per ampliar coneixements i treballar projectes. Per això disposem de mitjans informàtics connectats a la xarxa de biblioteques.

• Excursions i visites

Per tal de complementar alguns dels aprenentatges i afavorir l'observació directa i l'experimentació del temes treballats, tots els nivells realitzen una serie d'activitats fora de l'escola (excursions, tallers, cinema, teatre, concerts, visites a exposicions, etc.). El nombre i tipus d'activitat fora de l'escola varia en funció de l'edat.

Aquestes activitats es programen en funció dels currículums de cada cicle.

• Colònies

L'escola organitza colònies a diferents indrets de Catalunya per tal d'aprofundir algun tema i a la vegada potenciar l'autonomia dels alumnes i la convivència del grup classe.

Torna

SERVEIS EDUCATIUS

• Assessorament psicopedagògic

L'escola disposa dels serveis d'un psicopedagog per tal de poder fer la detecció d'aquells alumnes que plantegen dificultats i/o necessitats educatives especials, fer la derivació corresponent, així com orientar i aconsellar els mestres i els pares respecte del tractament que han de rebre aquests alumnes. Assessorar els mestres en l'adaptació del currículum dels alumnes que necessiten un aprenentatge individualitzat i fer-ne un seguiment periòdic.

Torna

Torna

Servei de menjador
El servei de menjador és considerat també com una activitat educativa. El servei disposa de cuina pròpia gestionada per una empresa de restauració. El Consell Escolar elabora i aprova el funcionament i planificació del servei i en fa el seguiment.
Un equip de monitores atén els alumnes i es fa càrrec de les diferents activitats que realitzen.

Activitats extraescolars
Durant el curs i fora de l'horari lectiu , els alumnes poden fer diferents activitats extraescolars (tallers, esports i natació). L'oferta d'activitats pot variar d'un curs a l'altre en funció de la revisió que es fa a final de cada curs. L'oferta també varia en funció de les edats dels alumnes. Les activitats extraescolars s'inicien el mes d'octubre i s'acaben a finals de maig. Totes es duen a terme fora de l'horari lectiu i la majoria es realitzen en horari de tarda. L'equip directiu vetlla perquè aquestes s'adeqüin al projecte educatiu del centre.

Servei d'acollida
Aquest servei s'ofereix a aquelles famílies que, degut a l'horari laboral dels pares, no els és possible portar-los a l'escola a les 9 del matí . Recomanem fer-ne ús només en aquells casos que la família no disposi de cap altra alternativa, ja que, en aquestes edats, és aconsellable que els nens i nenes convisquin el màxim d'hores possible amb la família.
Per evitar que un nen o nena d'Educació Infantil romangui a l'escola més temps del que considerem pedagògicament aconsellable, dels tres serveis que ofereix l'escola en horari no lectiu (servei d'acollida, menjador i activitats extraescolars), els nens i nenes d'Educació Infantil només podran utilitzar-ne dos.

El servei funciona de 3/4 de 8 a les 9 del matí amb dos torns possibles d'entrada: a 3/4 de 8 i 1/4 de 9

Els serveis de menjador, activitats extraescolars i esportives, i servei d'acollida són activitats organitzades per l'AMPA.

Torna