L'aprenentatge de la llengua és un element fonamental del currículum i clau en el desenvolupament de l'ésser humà. En el procés d'ensenyament-aprenentage d'aquesta àrea la considerem no sols com una matèria instrumental, és a dir, com a la base sobre la qual es fonamenten els aprenentatges escolar i l'instrument de comprensió de la realitat que ens evolta; sinó com un element de comunicació i d'expressió de sentiments i emocions, ja sigui oral o escrit, i com un element de creació artística que proporciona plaer tant a qui ho crea com al que en gaudeix. En funció d'aquesta triple concepció que tenim de la llengua orientem les activitats .