A partir d’una reflexió a un claustre, posteriorment a un cicle sobre la manca de recursos en l’expressió oral, es va plantejar la possibilitat de posar en practica alguna activitat per poder fomentar-la.

Les mestres tutores de 2n van arribar a la conclusió que no calia inventar cap activitat enfocada exclusivament a l’Expressió Oral, ja que per a l’alumnat seria com un bolet en el seu horari, a més a més,la llengua es un instrument de comunicació i no un instrumentsegregat de la resta.

Així doncs, vam decidir aprofitar un projecte, del qual estaven molt motivats, com a recurs per practicar l’EO.