L'Escola Font d'en Fargas té un entorn privilegiat, amb un bosquet proper que, si bé és utilitzat en diferents ocasions com a recurs educatiu, pensem que no s'exploten prou les seves moltes possibilitats, no només per a la nostra escola sinó que també se li pot donar una projecció més àmplia.
La comunitat educativa va decidir en el seu moment engegar un projecte que tingués per objectiu transformar aquest espai natural, que avui en dia es troba descuidat i sovint és víctima de la poca solidaritat ciutadana, en una Escola de Natura estructurada i que comptés amb els recursos que corresponguessin i fossin fidels a les necessitats reals escolars, als continguts i als objectius que desenvolupa l'Àrea de Coneixement del Medi Natural en primer terme i, per extensió, als d'aquelles àrees amb les que es pugui relacionar i globalitzar.
Una Escola de Natura que tingués projecció exterior perquè aquelles escoles o entitats, que no disposen d'un espai natural, tinguessin l'oportunitat de treballar el medi natural sense necessitat de grans desplaçaments i considerant aquest espai com a propi.
La idea de l'Escola de Natura va anar germinant durant força temps tant en el Claustre de professorat com en l'AMPA. Va ser durant el curs 94-95 que ens vam posar a elaborar l' avantprojecte sobre què podria ser aquesta Escola:
- dels espais que contempla
- dels continguts que es treballarien
Un cop aprovat l'Avantprojecte ens trobem sense recursos econòmics immediats per tirar-lo endavant.
Previ a la creació dels espais i a la realització d'activitats calen unes obres d'infrastructura. Mentre es busquen vies de finançament, l'equip de mestres va treballant en la planificació pedagògica, tasca difícil ja que es fa sobre un espai que encara no existeix com a tal.
La nostra preocupació és avançar en el Projecte de manera que la feina feta sigui rendible per a l'Escola i l'alumnat. Tenim davant, doncs, el repte d'aconseguir els mitjans per poder planificar i experimentar alhora, perquè tant el professorat com l'alumnat puguem gaudir del treball fet i puguem avaluar sobre la marxa les nostres propostes, tenint així l'oportunitat de fer modificacions sobre els encerts o errors a mesura que avancem en el projecte.
Departament de Ciències
CEIP Font d'en Fargas
