Activitats de caràcter europeu adreçades als centres de Primària i de Secundària
MÉS INFORMACIÓ: OFICINA DE COOPERACIÓ EDUCATIVA I CIENTÍFICA INTERNACIONAL
PROJECTE
ORATOR Termini per participar: aproximadament 20 dies naturals a comptar de l'endemà de la publicació de l'Ordre al DOGC. Secundària: Convocatòria de concurs públic per a la selecció d'alumnat d'educació secundària per a l'assistència a cursos de llengua anglesa a Gran Bretanya i llengua francesa a França. Més informació: DOGC núm. 4354, de 01/04/2005; Full de Disposicoins i Actes Administratius del Departament d'Educació núm. 1043, abril 2005. Termini per participar: aproximadament 15 dies naturals a comptar de l'endemà de la publicació de l'Ordre al DOGC. |
|---|
| Programa de la Unió Europea per a la cooperació transnacional en l'àmbit de l'educació reglada i no reglada. Inclou els Projectes Comenius 1(associacions escolars transnacionals); Comenius 2.2. (beques individuals de formació); Grundtvig (formació de persones adultes i altres itineraris educatius) i l'Observació de sistemes, polítiques i innovacions en matèria d'educació (Visites d'estudi Arió). Termini
per participar: aproximadament
el dia 1 de març per al Comenius 2.2.C.1, Comenius
2.2.C.2 i Grundtvig 2 |
Adreçades a equips directius i professorat en actiu de tots els nivells no universitaris. Catàleg de cursos Termini per participar: Les beques s'han de sol·licitar tres mesos abans de la realització de l'activitat, emplenant el formulari i la instància de sol·licitud. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Desenvolupa l'acció educativa a l'estranger. A qui va adreçat: -
professorat: funcionaris docents de carrera dels cossos de primària,
secundària, i escola oficial d'idiomes. Més informació per al professorat: BOE núm. 46 (23 de febrer 2005) http://www.mec.es/educa/jsp/plantilla.jsp?id=611&area=internacional Més informació per als assesors tècnics docents : http://weib.caib.es/Programes/Internacionals/programa_altres.htm BOE núm. 48 (25 de febrer de 2005) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PLACES ALS ESTATS UNITS I CANADA A qui va adreçat: professorat de totes les assignatures amb coneixements d'anglès i/o francès (Canadà) per impartir classes als programes bilingües i de llengua estrangera de diversos estats. Més informació: BOE núm. 286 (27 de novembre 2004) Convocatòries de la Subdirecció General de Cooperació Internacional (MEC) http://www.mec.es/educa/jsp/plantilla.jsp?id=611&area=internacional ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PLACES A LA REPÚBLICA FEDERAL D'ALEMANYA A qui va adreçat: llicenciats en filologia hispànica o moderna (anglesa, anglogermànica, alemanya, francesa, italiana, gallega, catalana o similar), preferiblement amb coneixements mitjans d'alemany. Termini per participar: aproximadament a finals de juliol. Més informació: BOE núm. 163 (7 de juliol 2004) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- A qui va adreçat: llicenciats que puguin acreditar la llicenciatura sol·licitada dins el termini de la convocatòria. Termini per participar: aproximadament el 12 de maig. Més informació: BOE núm. 101 (28 d'abril 2005) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- A qui va adreçat: professors de secundària i de les escoles oficials d'idiomes d'alemany, francès, anglès i per als mestres de filologia anglesa i francesa. Més informació: veure l'última convocatòria al BOE núm. 57 (8 de març 2005) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- BEQUES D'AUXILIARS DE CONVERSA Posa a disposició dels centres auxiliars de conversa d'altres països per promoure els coneixements dels seus respectius idiomes. Convocatòria per a Europa, EU, Canadà i Nova Zelanda: BOE núm 301(15 de desembre de 2004) Termini per participar: aproximadament el 4 de gener ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Les beques Fulbright (Cursos d'estiu per a l'estudi de temes relacionats amb els EUA) són beques de sis setmanes adreçades al professorat d'ensenyament secundari i universitari. Els sol·licitants han de desenvolupar tasques (formació del professorat, disseny curricular, elaboració de texts escolars…) que requereixen tenir prou coneixements de la història, la literatura, la geografia i, en general, de la cultura dels EUA. Termini per participar: aproximadament el 7 de febrer Convocatòria: Fulbright Espanya Més informació: www.fulbright.es ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Curs d'immersió lingüística i cultural en francès a l'estiu organitzat pel Ministeri d'Educació i Ciència conjuntament amb l'Ambaixada Francesa i l'Institut Francès de Madrid. Adreçat al professorat funcionari de carrera dels cossos de primària i secundària amb uns coneixements elementals o mitjans de francès. Més informació: veure convocatòria Resolució de 7 de març de 2005. (BOE de 23 de març) Termini per participar: aproximadament 20 dies hàbils a partir de l'endemà de la seva publicació --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- CURS D'IMMERSIÓ LINGÜÏSTICA I CULTURAL AMB EL REGNE UNIT Termini per participar: aproximadament el 28 de maig 2005 Més informació: veure convocatòria Resolució de 22 d'abril de 2005. (BOE d'11 de maig)
|
| MATERIAL DIDÀCTIC DE QUÈ DISPOSA EL CRP URGELL SOBRE L'AMPLIACIÓ DE LA UNIÓ EUROPEA CD UE 25. LA UNIÓ EUROPEA S'AMPLIA La Unió Europea s'amplia és un material elaborat pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya per col.laborar en la campanya d'informació sobre l'ampliació de la Unió Europea de l'1 de maig de 2004 que ha promogut la Representació de la Comissió Europea a Barcelona. Es tracta d'un CD interactiu i d'unes orientacions didàctiques. La finalitat d'aquest material didàctic interactiu és posar a l'abast de l'alumnat de quart curs d'educació secundària obligatòria un conjunt d'activitats per a l'adquisició de coneixements sobre l'ampliació de la Unió Europea de 2004 a deu països més. També pot ser útil per als altres cursos de l'EO el batxillerat i els cicles formatius, així com en les activitats de promoció de l'aprenentatge al llarg de tota la vida. Fins i tot pot interessar als centres, institucions o associacions que fan projectes transnacionals de recerca, o bé projectes multilaterals com Comenius i Grundtvig, o senzillament estan interessats en els temes que s'hi tracten. La informació s'estructura al voltant de 7 apartats:
Aquest CD es pot trobar també a Internet, al web: www.xtec.es/ofinternacional/ue25/ Per fer-hi aportacions, només cal escriure-les i enviar-les por correu electrònic a l'adreça següent: ofinternacional@pie.xtec.es, amb la indicació UE25. Més informació: El professorat hi trobarà propostes didàctiques fetes des de diversos àmbits d'ensenyament i aprenentatge (Geografia, Història, Biologia, Geologia, Matemàtiques, Tecnologia, Llengües, Física i Química, Filosofia, Àmbit Interdisciplinar). És una primera aproximació a la realitat de la Unió Europea feta des de Catalunya i per a ús dels seus centres educatius. Sovint s'hi inclouen activitats de comparació entre Catalunya i els deu nous Estats membres, alguns de dimensions semblants a les de Catalunya. És una proposta oberta, que dóna una visió breu des de diferents àmbits. És un cop d'ull al que representa l'ampliació de la UE des dels punts de vista històric, geogràfic, lingüístic, econòmic, científic i també filosòfic. Aquesta proposta pretén ser motivadora per al professorat i l'alumnat que la treballi. És des d'aquesta perspectiva que s'ha plantejat com un element interactiu que la faci agradable, assequible i engrescadora i que, al mateix temps, aporti nous coneixements sobre l'ampliació de la UE. Amb els materials que ara es presenten, la joventut d'avui es pot trobar més involucrada en el procés d'ampliació de la UE i pot preparar-se per participar activament en la construcció d'una Europa més gran, més unida i més solidaria. Assimilar nous coneixements sobre la Unió Europea facilita la comprensió i l'acceptació d'aquest fet i pot ajudar a fer-lo sentir com a propi. Els continguts de les activitats del CD interactiu són un punt de partida molt útil i atractiu per endinsar-se en el coneixement dels països que integren la Unió Europea, per conèixer millor els seus paisatges, els seus recursos naturals, energètics i no energètics, per saber les mesures que cal prendre per aconseguir un desenvolupament sostenible a Europa, per apropar-se a les llengües que es parlen en els diversos països que formen la Unió i per conèixer els drets dels ciutadans i ciutadanes europeus. Són també una invitació a promoure la creativitat i l'esperit científic i de recerca en tota la comunitat educativa. Amb aquesta finalitat es recullen experiències del projecte pedagògic de l'Escola L'Horitzó i s'ofereix, a tall d'exemple per al professorat i l'alumnat, una síntesi del treball de recerca de batxillerat Etimologia de termes d'economia i empresa (Premi CIRIT, 2002), investigació que estableix la influència i el distint pes que han tingut en la formació del vocabulari del món de l'economia i l'empresa determinades llengües d'Europa (celta, iberobasc, llatí, germànic, anglès, francès, grec, italià, castellà, occità) i d'altres llengües no europees (àrab). És un producte que es pretén completar a mesura que els centres docents hi aportin nous continguts i noves activitats i que s'anirà actualitzant amb els canvis que es produeixin a la Unió Europea dels 25 estats (UE25). L'Oficina Educativa Europea convida la comunitat educativa a crear nous materials per ampliar aquesta proposta i, si pot ser, millorar-la. Aquesta publicació ha estat possible gràcies a l'interès i la col·laboració de molts educadors i educadores de dins i fora de Catalunya, professionals de l'ensenyament que de seguida es van engrescar a fer possible que l'any de l'ampliació més important de la història de la Unió Europea, el 2004, aquest material arribés a mans del professorat i de l'alumnat del segon curs d'educació secundària obligatòria dels instituts i escoles de Catalunya. |
