La fusta, per les seves característiques permet una manipulació adaptable a les possibilitats de cada persona, des de processos tan senzills com serrar llistons o barnilles, fins a complicats procediments d’encaixos, utilització de màquines (trepants, polidores, abrillantadores,...) Els resultats visuals poden ser immediats (serrar) o demanar llargues estones de constància i observació (lijar, abrillantar)

Bàsicament requereix un esforç d’adaptació a un material i a unes eines que demanen manipulacions molt específiques. Aquestes eines tenen la categoria d’element indispensable, sense les quals no es pot dur a terme l’activitat. Pel risc que comporta es presta a treballar comportaments i actituds d’ordre, control i precaució, tenint cada alumne un lloc de treball i unes tasques concretes que cal que tothom respecti. És també un espai idoni per aplicar aquells aprenentatges de l’àrea de matemàtiques que s’han realitzat a l’aula.

Tornar a: Secció Pretaller