|
|
|||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||
| Pràctica |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
||||||||||
Un cop finalitzat el procés de preinscripció el MAV traspassa a Saga les dades dels alumnes que han estat assignats al centre. La relació d'aquests alumnes es troba a la tasca Gestió > Matriculació > Admissió i vacants. |
|
| De tota manera, abans de començar a formalitzar les matrícules d'alumnes pel proper curs, concretament dels alumnes assignats en el procés de preinscripció, és imprescindible que el centre efectuï la planificació del curs. | |
| Per a efectuar aquesta tasca s'ha d'accedir a la tasca: Gestió > Planificació del curs > Planificació del curs | |
| La tasca de planificació del curs consisteix a determinar quines opcions de religió, primera llengua estrangera i segona llengua estrangera ofereix el centre, així com la indicació del nivell en què s'inicia el seu ensenyament - aprenentatge. | |
 |
|
Gestió | Planificació del curs | Planificació del curs |
|
A la filera de cada curs escolar hi ha tres icones d'acció::
|
|
| Definició de les àrees que el centre ofereix | |
| A la pantalla de planificació del curs es poden veure les següents qüestions: | |
 |
Religió |
 |
|
Opcions sobre l'ensenyament de la religió |
|
Cal indicar quina o quines religions ofereix el centre (si és que n'ofereix alguna). Les opcions possibles són:
|
|
| També és necessari indicar a quin nivell s'inicia l'ensenyament - aprenentatge de la religió al centre. | |
|
Primera llengua estrangera (primer idioma) |
 |
|
Opcions sobre l'ensenyament de la primera llengua estrangera |
|
Les opcions possibles són:
|
|
| Cal seleccionar els idiomes que el centre ofereix als seus alumnes com a primera llengua estrangera. És imprescindible seleccionar-ne una com a mínim. | |
| També és necessari indicar a quin nivell s'inicia l'ensenyament - aprenentatge de la primera llengua estrangera al centre. | |
|
Segona llengua estrangera (segon idioma) |
 |
|
Opcions sobre l'ensenyament de la segona llengua estrangera |
|
Les opcions possibles són:
|
|
| Cal indicar, si és el cas, quin o quins idiomes s'ofereixen en qualitat de segona llengua estrangera. | |
| També és necessari indicar a quin nivell s'inicia l'ensenyament - aprenentatge de la segona llengua estrangera al centre. | |
|
Manteniment del grup dels alumnes |
| Si el centre vol mantenir els alumnes en el mateix grup (promocionat) en què es troben, caldrà marcar aquest camp. | |
 |
|
Mantenir el grup dels alumnes |
|
| En aquest cas els alumnes que continuïn al centre, passaran de 1r A a 2n A, per exemple. | |
 |
|
|
|
permet veure, sense possibilitat de modificar, la planificació efectuada. 
permet efectuar i modificar, si és el cas, la planificació efectuada. 
permet esborrar la planificació efectuada, si no s'han realitzat matrícules.