Para desarrollar ésta actividad es necesario que previamente el profesor explique los conceptos de: intervalos y su calificación (ascendente, descendente, 2a, 3a etc.); tonos y semitonos; alteraciones (sostenido y bemol y becuadro) y armadura, tonalidad y clave de fa.

El número de ejercicios se puede ampliar en función de las dificultades de aprendizaje que tengan los alumnos.

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Material del alumno/a

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