Para realizar esta actividad, conviene explicar a los alumnos el concepto de frase y sus subdivisiones en periodos. Habrá que remarcar que quiere decir final suspensivo y final conclusivo. Una vez asimilados estos conceptos, se les introducirá en la forma musical por medio de pequeñas estructuras basadas en la repetición y la variación. Además de las estructuras creadas por los alumnos y las analizadas de los ficheros del Músic, conviene hacer audiciones con otras obras para ejercitarse en el seguimiento de los esquemas formales más básicos.

Sugerimos, por ejemplo, las audiciones siguientes:

Lied ternario:
Danza árabe de la Suite núm. 2 de Eduard Grieg.
Piezas Nos. 9 y 12 del Álbum de la Juventut de Schumann..

Minuet:
3r mov. de la Petita música nocturna K525 de Mozart.
3r mov. de la Simfonia núm. 101 en Re M "El reloj" d'Haydn.

Rondo:
3r mov. del Concierto para a piano y orquestra nº. 3 en Do m Op.37 de Beethoven.
4t mov. de la Pequeña música nocturna K525 de Mozart.

Variaciones:
2n mov. de la Sinfonía nº94 en Sol M "La sorpresa" d'Haydn.
2n mov. del Divertimento nº15 en Sib M K287 de Mozart.

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Material del alumno/a

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