ACTIVITAT 3:
PUJANT I BAIXANT PEL PENTAGRAMA
Para realizar los ejercicios del 1 al 5 no tengáis en cuenta las barras del compás, si el programa os lo permite desactivarlas.
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Con el programa "Músic" : desactivad las barras de compás pulsando la tecla 0 (cero).
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- Escribid la nota más baja y la más alta que permite el programa. Escucharlas. ¿Son iguales?, ¿qué diferencia encontráis?
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Con el programa "Músic": Músic : Utilizad las teclas de cursor arriba y cursor abajo.
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- Nombre de las notas: en las líneas: mi, sol, si, re, fa; en los espacios: fa, la, do, mi. Escribidlas en el editor y recordad su nombre.
- Escribid la escala empezando por la nota do3 (do central) y acabando en la nota do4 (do agudo). Haced lo mismo, pero en sentido descendente (del agudo al grave):
- Copiad y escuchad estos sonidos. ¿Cual de estos sonidos es el más agudo? ¿y el más grave? Ordenarlos de más grave a más agudo:
- Éste es el si que llamamos central:
Escribid un si más agudo que éste y otro más grave. Escuchadlos. Fijaros que para escribir estas notas se utilizan las líneas adicionales.
Para realizar los ejercicios siguientes activar de nuevo el compás.
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Con el programa "Músic": pulsando la tecla 0 (cero).
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- Introducir ésta pieza en el ordenador y , a continuación, copiadla en la libreta:
- 7. Abrid el fichero DINDON en vuestro programa de música. Observad que la melodía se inicia en el registro grave y, a continuación, se repite la misma melodía en el registro agudo. Copiad el principio de la melodía (dos compases) y cuando se repite en el registro agudo (dos compases más):
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Con el programa "Músic": Recuperad el fichero con la tecla R.
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- Construid una melodía de ocho compases utilizando sólo las notas si, la y sol con valores de negra y en compás 2/4.
Escuchadla y, cuando os guste, copiadla en la libreta para tocarla con la flauta o cualquier otro instrumento que tengáis a vuestro alcance.
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Para tocarla desde el teclado del ordenador pulsad la tecla F10.
Músic : Pulsad la tecla F9 y después Retorno. Parar el sonido pulsando Esc.
Modificar los valores de la frecuencia poniendo:
- frec. mín. 6000
- frec. máx. 8000
Escuchad el resultado.
Ahora podéis poner valores:
- frec. mín. 200
- frec. máx. 300
Volver a escuchar el resultado.
¿A qué conclusión llegáis? Escribirla en vuestra libreta.
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