Llicències d'Estudis Retribuïdes. Curs 2002-2003
 Memòria
del treball en format AcroRead |
| Títol: | Estratègies educatives per a l’aprenentatge d’Història de l’Art a l’E.S.O. |
| Autoria: | Alícia Santiago Tamame |
| Modalitat: | A |
| Característiques: | El
treball està integrat per: tres carpetes didàctiques,
una presentació en Power Point i una pàgina
web.
Cada carpeta presenta una part teòrica, activitats, avaluacions, un vocabulari específic, una bibliografia dividida per períodes artístics i un llistat de possibles sortides relacionades amb els temes estudiats. La primera carpeta està dedicada a l’art prehistòric, l’antic i el clàssic conté 120 pàgines. La segona té 99 pàgines sobre l’art medieval, i la tercera de 169 pàgines, inclou l’art modern i contemporani. |
| Orientació del treball: | Material per a l’aula. Assignatura de Ciències Socials. |
| Temes i/o Identificadors: | Art prehistòric, Art antic, Art clàssic, Art medieval, Art modern i Art contemporani. |
| Nivell: | Educació Secundària obligatòria |
| Resum: | Aquest
treball pretén contribuir al coneixement d’alguns aspectes de la
Història de l’Art, per part dels alumnes d’Educació Secundària
Obligatòria.
Volem que des de la visualització i lectura de les obres d’art, l’alumne/a s’apropi a la mentalitat i la societat dels artistes que les van realitzar i desenvolupin les seves sensibilitats envers la societat a la qual pertanyen. La Història del Art és una disciplina d’aprenentatge que permet apropar l’alumnat a cultures diferents d’una manera força atractiva, desenvolupant empaties cap a manifestacions culturals diverses. El projecte està dividit en tres blocs que engloben des de l’Art Prehistòric fins a l’Art del nostre segle. Cada bloc s’ha destinat a un determinat curs d’Educació Secundària obligatòria, i abasta un període concret de la Història de l’Art i conforma una unitat o carpeta didàctica. Les tres carpetes que s’han realitzat són: 1ª.- Art Prehistòric , Art Antic i Art Clàssic 2ª.- Art Medieval 3ª.- Art Modern i Contemporani. A cada unitat o carpeta s’expliquen els temes més importants d’aquests períodes, tot incidint en obres significatives de l’art català. Així, el treball que s’ha dut a terme està constituït per:
Una presentació dels temes en Power Point Una pàgina web
|