|
|||||||||||||||||||
| Treball final del "curs de gestió de laboratoris docents" La següent informació no és oficial i per tant pot estar sotmesa a errors d'interpretació i/o a canvis futurs Vila-seca, desembre de 2008 |
|||||||||||||||||||
|
Què ha de fer el responsable de gestionar un laboratori de ciències de secundària? 5) Ha de saber com gestionar els residus que es generen al laboratori Què es considera residu? - Tota subtància de procès o matèria primera que hi hagi superat la seva data de caducitat o en qualsevol cas quan els productes hagin estat molt de temps emmagatzemada [més de 5 anys] - En general qualsevol substància de composició desconeguda.
Què fer amb els residus? 0.- No abocar-los mai per l'aigüera, ni llençar-los a la brossa! Sigues responsable amb el Medi Ambient! 1.- Emmagatzemar-los i etiquetar-los adequadament. A dia d’avui (desembre del 2008): El Departament d'Educació ha adjudicat el servei de recollida de residus del laboratoris de centres educatius a una empresa privada. Cada centre ha de tenir identificats els productes considerats com a residus i ha de col·locar-los en un recipient adequat subministrat per l'empresa. Els productes s'etiqueten i s'emmagatzemen d'acord amb els criteris que l'empresa de recollida fa saber als centres educatius. L'etiquetatge es pot realitzar amb l'ajut del programa de gestió de substàncies (C2000) recomenat per la Generalitat (+ info)
2.- Desfer-se d'ells periòdicament, preferentement una vegada per curs, sobretot al termini d'aquest. A dia d’avui (desembre del 2008): L'empresa de recollida de residus especials designada pel Departament es coordina amb el centre i fixa una data en que passarà a recollir els residus que prèviament han estat emmagatzemats en el recipients indicats per l'empresa i etiquetats convenientment. L'empresa proporciona els recipients i bidons destinats a l’emmagatzemament dels diferents tipus de productes. L’empresa marca els criteris d’emmagatzemament que el professorat ha de seguir per facilitar la posterior recollida. NOTA. Convé descarregar-se i llegir atentament el següent document de la intranet del Departament: Article:
|
|||||||||||||||||||