Introducció:

Aquest treball pretén aportar una eina per a l'ensenyament de la química que, a través de la utilització de models d'ordinador, faciliti la comprensió de teories i conceptes. Els models, basats en la teoria cineticomolecular, permeten els alumnes la simulació d'experiències i la representació de fenòmens químics. Canviant les dades inicials es pot observar l'evolució dels fenòmens, obtenir taules i representacions gràfiques i arribar a conclusions que permetin comprendre millor les lleis fisico-químiques.

Els models es presenten en tres grups:
- els estats de la matèria, amb models dels tres estats, canvis d'estat, un laboratori virtual de gasos i equilibri líquid-vapor;
- les mescles i dissolucions, amb models de mescles sòlid-líquid, mètodes de separació, concentracions, dissolucions iòniques i equilibri de solubilitat;
- les reaccions químiques, amb models de tipus de reaccions, cinètica i equilibri químic.

S'acompanyen les unitats didàctiques corresponents, amb a prop de 200 propostes d'experiències virtuals, exercicis i càlculs a desenvolupar i les guies didàctiques, on es donen indicacions sobre la forma d'utilitzar els models.