Mes progrès
Le 15 août, j'ai
découvert l'air extérieur, le soleil, le vent, le bruit des voitures, les
odeurs de la ville... et puis j'ai aussi découvert mon appartement: mon
berceau, la gravure de Rodin (danseurs cambodgiens) sur le mur de la chambre de
papa et maman, le fauteuil où maman me berce et me donne le sein, les appliques
du plafond du salon... J'adore regarder tous les objets, particulièrement les
formes nettes et de couleur noire, blanche et rouge.
Avant, je ne souriais qu'aux anges. Mais quand j'ai eu 2 semaines, un beau matin, sur ma table à langer, j'ai souri par hasard à maman. Ô surprise: celle-ci a été fortement émue par l'événement, et alors je me suis rendu compte que peut-être bien que le sourire pourrait me servir dans la communication avec mon entourage. Alors j'ai passé le reste du mois à m'entraîner à ce sport difficile. D'abord, il faut s'arrêter de bouger, et surtout se concentrer de toutes ses forces. Ça m'aide un peu si maman me chatouille les joues.
SEPTEMBRE 2006 (1 mois)
Au début du mois, j'ai récupéré le poids que j'avais perdu les premiers jours à la maternité, mais j'ai déjà pris 3 cm. Avec mes grands yeux écarquillés, tout le monde pense que je suis un bébé d'au moins 3 mois - c'est d'ailleurs la taille que je porte depuis ma naissance.
Le 10, jour de mes 4 semaines, j'ai prononcé mon premier arreuh en regardant papa et j'ai été surpris de ce son bizarre qui sortait de ma bouche. Maman a aussitôt répété ce que je venais de dire et même plusieurs fois de suite: grâce à moi, elle fait des progrès en expression orale. En fait, c'est drôlement rigolo de faire des bruits avec sa bouche. Pendant tout le mois, j'ai perfectionné ma technique et commencé à introduire des modulations. Apparemment, je le prononce plutôt en français, étant donné que le son "eu" n'existe pas en espagnol. Le summum du summum: réussir à sourire et à dire arrheu en même temps, ça a immédiatement un effet considérable sur toutes les grandes personnes autour de moi.
OCTOBRE 2006 (2 mois)
A la moitié du mois, je
mesurais 62 cm et je pesais 6 kilos: depuis ma naissance, j'ai grandi de 6cm et
j'ai gagné 50% de mon poids. 
Ce mois-ci, j'ai découvert que j'avais des mains
- en particulier une main droite. Eh oui, je suis résolument droitier...
Alors quand un objet m'intéresse, je m'évertue à projeter ces drôles de
trucs (mes mains) dans sa direction. Je me suis entraîné pendant tout le mois
et je dois dire que je réussis maintenant à le faire avec une certaine
précision. Je mets souvent mes mains dans ma bouche quand j'ai un peu faim ou
quand je suis énervé. J'ai d'ailleurs découvert un appendice très pratique
sur ma main droite: c'est mon pouce. Je le suçote dans les moments de grande
inspiration. J'aime aussi observer la main de maman s'agiter devant mon nez
quand elle me chante "ainsi font, font, font, les petites
marionnettes".
J'ai aussi découvert que
je pouvais garder la tête toute droite et ce pendant chaque fois plus de temps:
ça renverse les perspectives de voir maintenant le monde en verticale!! J'adore
me hisser sur les genoux de maman et rester en position assise pour observer
autour de moi, et si maman m'aide, je tiens même debout quelques secondes en
faisant de la force sur mes jambes - je ne pensais pas que j'étais si grand; 62
centimètres, ce n'est pas rien, tout de même!!
Sinon, je maîtrise bien mes sourires maintenant. Je souris à tout le monde: à ma maman, à mon papa, aux grandes personnes qui me parlent, au climatisateur du couloir, aux fleurs séchées du salon, et surtout, plus que tout, aux petits poissons qui tournent au-dessus de ma table à langer. Je me mets même à rire, mais selon les cas, je réussis à y rajouter le son ou bien je ris silencieusement et le son arrive avec quelques secondes de retard, comme si la bande son était en décalage par rapport à la bande image.
NOVEMBRE 2006 (3 mois)
Maman dit que je maîtrise de mieux en mieux ma main droite: quand je vise des objets et que je leur balance le poing dessus, j'atteins de plus en plus souvent ma cible, et je commence à ouvrir ma main pour prendre des objets comme une petite marionnette du mobile au dessus de mon lit ou encore le nez de maman. Je commence à découvrir les enchaînements de cause à effet. Par exemple, je tire fort sur les cheveux de maman et alors elle pousse un petit cri, c'est très drôle.
Le 8 j'ai découvert (avec ma main droite et un peu l'aide de maman aussi) que j'avais un pied gauche: je l'ai regardé pendant un bon moment sous l'effet de la surprise. En explorant ma bouche, j'ai aussi découvert que j'avais des lèvres et que jouer avec elles me permettait de créer de nouveaux sons (les consonnes bilabiales occlusives et quelques fricatives): bfff..., pffff..., bouh... Et comme je suis très concentré sur le son de ma voix de mois-ci, je commence à m'esclaffer de rire.
Le 14, j'ai découvert maman dans le miroir de la salle de bains. Je suis resté bouche bée, je me demande encore ce qu'elle faisait là étant donné qu'elle était justement en train de me tenir dans ses bras... Elle est drôlement forte maman! Et puis quelques jours plus tard, j'ai fait connaissance avec le petit bébé qu'elle porte toujours dans ses bras. Sympa mais pas très original: il imite tous mes gestes!!
Je mesure la taille d'un (grand) bébé de 4 mois: 66,5 cm et 6 kilos 880 le 15 novembre, 4 jours après avoir célébré mes 3 mois. Les vêtements de la taille 6 mois commencent à être un peu petits pour moi.
DÉCEMBRE 2006 (4 mois)
Après avoir découvert
mes lèvres (grâce à ma main que j'introduisais dans ma bouche), j'ai
maintenant découvert que j'avais une langue. Alors pendant deux jours, j'ai
passé toute la journée en tirant la langue et en bavant de plaisir... Ces
découvertes bucales se sont prolongées par des explorations vocales:
maintenant, je sais fredonner quand je veux que ma maman me chante une chanson,
et je vocalise tout en réglant le volume de ma voix et en essayant différentes
variantes: avec mon pouce dans ma bouche, sans mon pouce, couché ou
debout...
J'ai de plus en plus de
force dans mes jambes et dans mon dos. Un de mes jeux préférés, c'est de
m'asseoir et de me mettre debout grâce à l'aide d'un adulte. Je toise alors
tout mon entourage du regard histoire de montrer à la galerie de quel bois je
me chauffe... Le 24 au matin, j'ai fait un cadeau à mon papa et à ma maman:
adossé sur deux coussins, je me suis assis tout seul. Je n'ai pas encore le
sens de l'équilibre alors je tombe instantanément sur le côté ou devant moi.
Un autre jeu très marrant, c'est de me glisser hors de mon transat...
D'ailleurs, depuis que je le fais, j'y suis toujours fermement attaché... C'est
pas de jeu!!
Je connais bien le petit garçon dans la glace maintenant... Je lui parle, je lui fait des sourires, j'essaie de le toucher ou le l'ignore, selon les cas...
A la visite des 4 mois, je mesurais 69 cm (la taille d'un grand bébé de cinq mois ou d'un petit bébé de 10 mois environ) et je pesais 7 kilos 760. Je porte maintenant des vêtements de 9 mois ou même d'un an!!
Vers la fin du mois, j'ai découvert que je pouvais toucher des objets avec mes pieds, alors je relève souvent les jambes (cela signifie parfois que je veux m'asseoir) et je viens de découvrir que si je les basculais sur le côté cela me permettait de me tourner pour attraper un objet: c'était mon cadeau de Noël pour mes parents. Ça doit être pour ça que ma maman dit que je vais bientôt être capable de me retourner tout seul.
JANVIER 2007 (5 mois)
Je maîtrise de mieux en
mieux mes mains pour prendre des objets. Au début du mois, j'ai découvert mon
index, alors je le pointe vers les objets pour essayer de les toucher. Je porte
tout ce que je peux à la bouche, je commence à passer les objets d'une main à
l'autre et j'aime chiffonner le papier. Je chante
maintenant à tue-tête et ça me fait rire d'entendre ma voix. Mes deux
incisives inférieures ont percé au début du mois, après une nuit
mémorable pour maman et pour moi. Depuis ce jour-là, je mordille tout ce
que je trouve...
Je rigole tout le temps... et je fais rire la galerie - au groupe de support à l'allaitement, je déconcentre les assistantes par mes éclats de rire... Je me tiens de mieux en mieux assis pendant quelques secondes (après je bascule à droite, à gauche, devant...) et je commence à me retourner vers le côté gauche (mais je ne fais pas encore de tour complet). J'ai découvert mon index et pendant deux jours je l'ai pointé sur tous les objets que je voulais toucher, maintenant, je le maîtrise mieux et je fais bien la pince pour saisir ce qui m'intéresse.
FÉVRIER
2007 (6 mois)
Vu que j'ai deux dents, je mets souvent la main dans la bouche pour explorer les modifications de ma cavité bucale... et j'ai découvert que si je chante en même temps, cela entrecoupe le son et me fait produire des syllabes enchaînées. J'ai donc commencé avec le mbou-mbou-mbou-mbou... et continuer avec toutes sortes d'enchaînements de syllabes... Je maîtrise maintenant beaucoup des sons du français.
Au début du mois, j'ai découvert mes pieds!! Dès que je suis allongé, je relève les deux jambes et je les bascule d'un côté et de l'autre. Je me retourne d'ailleurs facilement. Je prends mes pieds et j'essaie de les porter à ma bouche. Maintenant, je tiens bien assis avec l'aide d'un ou deux coussins. Je n'aime pas trop être mis sur le ventre, mais il faut bien apprendre à marcher à quatre pattes! Alors je fais ma gymnastique quotidienne sur le lit de maman. Par contre, j'adore être debout et voir tout le panorama, je tiens de mieux en mieux et je lance parfois un pied en avant.
Je maîtrise bien mes mains, je les tends vers les objets qui m'intéressent et que je passe d'une main à l'autre. J'aime beaucoup jouer assis à la table: je frappe et je fais du bruit, je chiffonne tous les papiers que je trouve, je ramène à moi les objets qui sont un peu loin et je les fais tomber par terre (parfois, je me rends compte qu'ils tombent sur le sol). J'éclate de rire devant le petit garçon qui me sourit dans la glace.
Je
suis très sociable et j'amuse toujours la galerie. J'adore les ballades en bus:
je jette mon dévolu sur les vieilles grands-mères (en général) ou tout autre
personne susceptible de me courtiser... et je commence à faire des mimiques et
des petits cris - ça marche à tout les coups et ça faire rire tout le monde.
Je suis un grand séducteur et toutes les mamans des différents groupes
où nous allons me disent que je suis beau et souriant, et moi j'aime bien y
aller et jouer avec mes copains et mes copines ...
MARS 2007 (7 mois)
Depuis le jour de mes sept mois, j'ai une troisième dent (et la quatrième est sur le point de faire son apparition), alors j'ai vraiment l'air d'un fauve maintenant quand je rugis des "rrrrooooaaaahhh!!!" . Je babille de mieux en mieux et ça donne même l'impression parfois que je fais des phrases entières. Un de mes petits copains du groupe du jeudi, Anok, m'a appris un petit cri de protestation (du genre mmmhhhiiiii!!) que j'utilise dès que je ne suis pas d'accord. C'est un avertissement (si on ne fais pas attention, alors je me mets à pleurer, que ce soit bien clair pour tout le monde!!)
Maintenant je me tiens
bien assis, et j'ai découvert que je peux faire osciller ma tête vers la
droite et vers la gauche. D'ailleurs c'est rudement bizarre, car quand je fais
cette petite gymnastique, tous les adultes font la même chose et s'esclaffent
"non, non, non, non, non!" ou "no, no, no, no, no!!" selon
leur provenance linguistique... Je me demande bien pourquoi ils associent ce son
à ce geste-là et pas à un autre (bon, d'après ma maman, en Bulgarie, on
associe ce son à quand on incline la tête de haut en bas, comme quoi
l'association signifiant-signifié qui constitue le signe est arbitraire,
c'est-à-dire non-motivée...). Bref, c'est rigolo de faire la girouette avec sa
tête.
Mes mains sont maintenant
des outils de haute précision, elles me permettent de sélectionner le jouet
qui m'intéresse dans la boîte au trésor que maman m'a préparée (voir
section mes jeux et mes jouets). Je me suis rendu compte que si je frappe un
objet dans l'autre, ça fait du bruit, alors j'essaie différentes associations
pour faire de la musique. Je sais maintenant aussi faire tourner mes mains sur
elles-mêmes pour accompagner maman quand elle chante "ainsi font, font,
font les petites marionnettes".
AVRIL 2007 (8 mois)
Depuis
que j'ai huit mois, je marche et je gambade!! (avec l'aide de maman ou de papa,
bien sûr...) C'est rudement drôle de regarder ses pieds et de voir qu'ils vous
emmènent dans des directions parfois inattendues... Comme ça, je signale à
papa et maman tous les objets qui m'intéressent le plus et donc tout ce qu'ils
doivent cacher dès maintenant avant que je ne marche tout seul... Par contre,
pour marcher à quatre pattes, c'est mal barré... A vrai dire, je ne vois pas
trop l'intérêt vu qu'on peut se déplacer autrement... Et puis on ne
peut pas tout faire à la fois!! Papa et maman m'ont donc acheté une bonne
paire de sandales dans l'urgence.
Je suis en pleine crise des huit mois: Piaget appelle cela le "stade de la permanence de l'objet". En deux mots, cela explique que parfois je panique quand je vois une tête inconnue, que je fasse tomber mes jeux pour voir où ils vont (d'ailleurs ils vont toujours au même endroit: par terre), que je cherche un objet quand il a disparu, et que je pleure aussi quand maman n'est plus là (parce que je sais qu'elle est là, mais autre part). Bref, il était vachement intelligent, Piaget, pour avoir trouvé tout ça...
Mes dents n'en finissent pas de pousser: j'ai déjà les quatre incisives du haut et les deux du bas. Maman est fière de moi parce que je mange très bien: en plus des 5 ou 6 têtées quotidiennes, je mange des légumes (pommes de terre, haricots, broccoli, carotte, citrouille, oignons, courgette) et de la viande (poulet, boeuf, veau) pour le déjeuner; des fruits (poire, pomme, orange, banane) pour le goûter et des céréales (riz, tapioca, millet, maïs...) pour le dîner. Maman va introduire les céréales avec gluten quand j'aurai neuf mois.
Maintenant, je commence à associer des significations aux sons. Par exemple, quand je ne suis pas d'accord ou quand j'en ai marre, je dis clairement "Na, na, na, na" (normal, mes langues maternelles sont d'origine indo-européennes...) Et puis quand j'ai besoin d'urgence des bras de maman, je dis "meumeumeu..." (même commentaire).
MAI-JUIN-JUILLET
2007 (9-10-11 mois)
Imaginez tous les progrès que peut faire un petit garçon en trois mois... Côté moteur, je suis de plus en plus autonome et mon univers a considérablement grandi autour de moi. En avril et en juin, j'ai amélioré ma technique de déplacement au sol, par rebondissements successifs sur mon popotin. Pas question de marcher à quatre pattes: ce qui est dit est dit, ça ne se discute pas!! Pour la marche, j'ai vraiment affiné ma technique en juillet: j'ai appris à me déplacer allégrement en m'aggripant aux meubles (qui tombent parfois) ou en m'appuyant sur le mur, puis à marcher de mieux en mieux avec l'aide d'une seule main. Nous descendons tous les jours à pied à la Gran Via avec maman pour acheter le pain.
Et
depuis la fin juillet, je marche tout seul, mais je ne le sais pas encore... En
fait, je peux enchaîner quelques pas si je ne m'en rends pas trop compte, par
exemple quand je suis concentré sur un objet ou si je tiens quelque chose entre
les mains. Ah oui, je sais aussi m'accroupir et me laisser tomber pour
m'asseoir, et à l'inverse me relever en m'aggripant à quelquechose. À
l'horizontale, je tourne et je tourne et je vire-volte, même dans mon sommeil,
ce qui a obligé maman à acheter une barrière de sécurité pour son
lit.
Le mois de juillet a été marqué par tous ces progrès psycho-moteurs ainsi que l'apparition de deux incisives du bas (j'ai maintenant 8 dents), ce qui signifie que j'ai été assez perturbé dans mon sommeil (pour dire les choses directement: je refuse obstinément de m'endormir... je lutte contre le sommeil et contre la faim pour pouvoir jouer et explorer quelques minutes de plus... Je ne m'avoue vaincu que lorsque je tombe comme une masse dans les bras de maman). Sinon, en juillet j'ai découvert les joies et les délices de l'eau, douce ou salée: nous sommes allés à la piscine, à la plage... j'adore! ce que j'aime le plus, en fait, c'est me mettre la tête sous le jet de la douche pour pouvoir actionner le bouton!
Côté
langage, là aussi j'ai beaucoup progressé (voir mes
commentaires sur le monde): je dis facilement papa (ou baba,
c'est selon), maman (en fait, j'ai un accent plutôt français et même
québecois, je prononce "mainmain"!), mais aussi plein d'autres mots.
Tout d'abord Na, na, na, na, na (ça fait déjà un moment) dont je comprends
tout à fait la signification (ça me fait bien rire de provoquer maman pour
qu'elle le prononce, ça marche à tous les coups). Je l'utilise pour que ce
soit bien clair que je refuse obstinément de faire quelque chose, mais aussi
quand je suis sur le point de faire une bêtise et que je tiens à signaler que
c'est encore plus rigolo parce que je vais le faire, même si c'est interdit. Et
puis Coucou (ou co! coco!) pour signaler que je vais me cacher pour apparaître,
Ga' ou ega' (regarde!) quand je vois quelque chose d'intéressant,
"Ca!" (maman dit que ça veut dire Lucas) et "sisisi" ou
"dididi" quand je suis très content.
AOÛT-SEPTEMBRE-OCTOBRE 2007 (12-13-14 mois)
Côté
moteur, après quelques pas style Robocop au début du mois d'août, j'ai gagné
beaucoup d'assurance et maintenant, même si je tombe encore de temps en temps
(parce que je ne regarde pas où je mets les pieds), je marche sans problèmes.
On dit même que je suis infatigable. Je monte aussi les escaliers tout seul (en
m'appuyant sur le mur), par contre, ce n'est pas le top pour les descendre. Je
peux monter une petite marche de la hauteur d'un trottoir tout seul, et en
général je réussis aussi à descendre (sinon, je m'assoie sur mes fesses).
J'adore monter à l'échelle quand maman la déplie (eh oui, je monte tout seul
jusqu'en haut), je peux marcher en arrière et de côté, et je descends tout
seul le tobogan. J'adore aussi danser. Par contre, je ne marche toujours pas à
quatre pattes, mais à quoi bon, puisque je peux déjà me déplacer?
Mes mains sont elles aussi de plus en plus agiles: pour fermer et ouvrir des portes, des boites (avec parfois même beaucoup de précision), pour emboîter des couvercles, pour faire de la musique en secouant les objets. J'essaie de faire entrer des cubes de différentes formes dans mes jeux ainsi que les clés dans les serrures. Je commence à dessiner (ou plutôt à tapoter) avec un crayon quand on me met devant une feuille. Je peux boire tout seul avec un verre (bon, il vaut mieux que quelqu'un soit là pour récupérer le verre sinon c'est l'inondation) et je réussis aussi à mettre la cuiller dans la bouche, mais par contre maman continue à me donner à manger pendant que je m'exerce avec ma propre cuiller, c'est plus rapide!
Côté
langage, je me fais comprendre de mieux en mieux: soit par des gestes (je fais
"non, non, non!" de l'index, ou bien un "Non!" clair et net
avec mes deux mains, je dis au revoir en secouant la main et en faisant un
bisou, etc.), soit par des mots. Par rapport à il y a trois mois, je fais
maintenant des phrases, du type "'Ca miam" (=je mange) ou "Pa
ccquin" (papa est un coquin), ou "ma a ba" (maman je veux aller
dans tes bras). J'ai donc de nouveaux vocables: "ccquin" (coquin),
"a ba" (dans les bras), "a voi" (au revoir),
"hiss" (oh hisse!), "Pschsch" (pschitt pschitt: c'est le
sérum physiologique que maman me mets dans le nez, c'est rigolo),
"chchch" (le chat) et "ouahouah" (le chien),
"hola" (bonjour: mon premier mot en catalan/espagnol puisque tous les
autres sont en français pour l'instant).
Ah! j'adore imiter maman, tout spécialement au téléphone (j'ai un téléphone pour de vrai, pas un jeu! Je le décroche et je maintiens de longues conversations dans un langage que moi seul maitrise parfaitement) et aussi lorqu'elle se brosse les dents (j'ai ma propre brosse à dents. Je l'ai d'abord pris pour une brosse à cheveux, ce qui est une marque d'intelligence - capacité à reconnaître une forme commune et déduction logique d'une fonction commune - mais ensuite j'ai compris qu'il faut la mettre dans la bouche. Je me reconnais maintenant dans la glace (maman a fait un test pour le vérifier: elle m'a mis un truc sur la tête et en le voyant dans la glace, j'ai essayé de l'enlever de sur ma tête - probant, non?)
NOVEMBRE-DÉCEMBRE 2007 - JANVIER 2008 (15-16-17 mois)
Je suis de plus en plus
habile: je cours, je marche en arrière, je tourne sur place, je monte les
escaliers tout seul à quatre pattes ou en prenant appui sur le mur, et je
descends quelques marches, mais toujours en prenant appui. Je sais toujours pas
pédaler sur mon tricycle, mais maintenant mes pieds arrivent jusqu'aux
pédales, et je sais avancer et reculer dans les petites voitures de la
ludothèque. Depuis que je vais à la crèche, j'ai appris plein de trucs avec
mes
petits copains, et
maintenant j'ai découvert le déplacement à la verticale: j'adore grimper -
sur mes jouets, sur les tobogans, sur les chaises et puis des chaises sur les
tables... et je n'hésite pas à déplacer une chaise pour grimper où j'en ai
envie, ce qui cause quelques petits tracas à papa et maman qui doivent toujours
avoir l'oeil.
Je suis de plus en plus précis avec mes mains: pour fermer des stylos, ouvrir et fermer des bouteilles, des pots de yaourts, empiler des cubes, enfiler des anneaux... J'ai bien envie de manger tout seul mais bien que maman me laisse m'entrainer, elle ne me laisse pas encore le faire complètement tout seul, parce que l'assiette risquerait bien des fois de finir par terre... Enfin, cet apprentissage ne saurait tarder...
Côté langage, je fais de plus en plus de phrases à deux mots et je reproduis de plus en plus les mots que j'entends, comme par exemple "chaussure" (c'est pas gagné). De nouveaux vocables, entre autres: coucou, et "tut tut" pour les voitures. Sinon, je parle un langage avec lequel je me comprends très bien, mais qui laisse perplexes certaines grandes personnes. L'autre jour, dans la salle d'attente du pédiatre, un monsieur a demandé à ma maman si c'était du russe ou une langue slave que je parlais. ..
FÉVRIER-MARS-AVRIL 2008 (18-19-20 mois)
Depuis
aujourd'hui, premier mai 2008, je descends tout seul (sans me tenir) les marches
des escaliers de la maison (il faut dire que je monte et que je descends tous
les jours les quatre étages, j'ai de l'entraînement). Je marche de mieux en
mieux à quatre pattes (eh oui, je n'ai pas vraiment fait les choses dans
l'ordre, j'ai commencé à marcher bien avant...). Je suis capable de boire tout
seul avec un verre normal ou une bouteille, et de manger tout seul avec la
cuillère ou même parfois avec la fourchette (ça ne veut pas forcément dire
que je mange tout tout seul, parfois maman m'aide pour gagner du temps...).
J'aime aussi beaucoup le jardinage et j'aide régulièrement maman à couper les
fleurs sur la terrasse et à les arroser. 
Côté langage, je comprends vraiment plein de choses maintenant, mais je ne me lance pas encore de trop à parler. On dit que les enfants bilingues commencent à parler plus tard, alors que dire des trilingues!! Je dis tout de même de plus en plus de mots: à boi' (j'ai soif), dodo, le chiffre deux (pour signifier le pluriel) et les mots du mois: pipi et caca. Je commence à m'y intéresser sérieusement et je veux m'asseoir sur mon pot pour imiter les grands de la garderie. C'est toujours moi (tout seul) qui vais jeter ma couche à la poubelle le matin: remarquable, non? J'adore qu'on me nomme tous les objets: à la maison, à la ludothèque, mais aussi les objets dessinés dans les livres (la découverte que ces objets correspondaient à des objets de la vie réelle m'a fasciné).
Evidemment, avec l'arrivée du stade "pipi-caca" vient l'arrivée des petites colères et diverses crises, d'autant plus que je n'ai pas encore les mots pour exprimer toutes mes frustrations... Mais bon, si je suis un enfant très remuant et touche-à-tout, je suis par contre de bonne composition et ces petites crises ne durent pas longtemps.
MAI-JUIN-JUILLET 2008 (21-22-23 mois)
J'ai
fait de gros progrès moteurs: je monte et je descends sans problème les quatre
étages pour arriver à la maison, je grimpe partout dans l'appartement
(certaines chaises sont même attachées pour éviter que je les fasse glisser
près des fenêtres ouvertes - c'est que je suis très curieux et j'adore
regarder ce qui se passe dans la rue), j'adore me balader en moto avec mes
copains Enok, Victor ou Marcel, je monte et je descends sans problème du
tobogan (mais ça, ça fait déjà belle lurette).
A la maison, je suis de
plus en plus autonome: évidemment, je monte les escaliers tout seul (avec son
gros ventre, maman ne peut plus me porter), je mange tout seul (et je me fâche
si ma maman veut m'aider) - même si une partie de mon assiette finit
régulièrement par terre... J'aide à faire le ménage, la cuisine, le
jardinage, à ranger mes jouets le soir. Je me lave les mains et mes dents tout
seul (à ma manière). J'ai de plus en plus envie d'apprendre à faire pipi et
caca comme les grands, et je m'assois régulièrement sur mon pot, ou j'adore
jeter du papier dans les toilettes et tirer la chasse d'eau. Maman dit qu'on va
attendre la naissance de la petite soeur avant de voir si on commence à
supprimer la couche, mais en fait je reste déjà régulièrement sans couche
quand on est à la maison dans la journée, comme ça il fait moins chaud. 
Côté langage, c'est parti... Je parle encore le langage bébé, c'est-à-dire que je reproduis les mots à ma manière, mais je me fais de mieux en mieux comprendre et par de plus en plus de monde (c'est pas trop tard, parce que je commence à m'impatienter!!). Mes principaux registres sémantiques: mon entourage et mes copains, les parties du corps (nez, main, pied, cou, bras, zizi, am = la bouche, tête, zieux); la nourriture et les ustensiles (pain, le lait, guila = une galette/une cuillère, l'eau, chette =une fourchette, bê = le verre, pomme, pêche, yaourt, ma = le fromage, beu = le beurre, ture = la confiture...); les objets quotidiens (balai, la clé, phone = le téléphone, teur = ventilateur/ordinateur, mê = lumière, la porte, la poubelle, pipa = la voiture de papy - et de maman) ainsi que mes jeux (bébé, nours, tut tut, cube, moto, tour, bour = tambour). Côté abstractions, je connais quelques formes (triangle, rond, carré, coeur), je commence déjà à utiliser quelques adjectifs (grand, cassé, tombé, parti) et des adverbes (par terre, ici...) et parfois même j'utilise un semblant de "MOI!!" quand je ne veux pas que ma maman m'aide. Côté syntaxe, ça fait déjà un bon bout de temps que je fais des phrases à deux mots, voire à trois. Evidemment, mon langage passif est beaucoup plus développé. Je répète tout ce que je peux. Inutile de vous dire que la langue que je parle avec le plus d'aisance pour l'instant est le français.
Depuis la fin du mois, je suis de plus en plus obstiné pour m'affirmer dans mon autonomie, alors je me fâche plus souvent si l'on ne comprend pas ce que je veux dire ou si l'on ne cède pas à mes requêtes. Mais maman dit que je suis sur la bonne voie de l'apprentissage du contrôle de la frustration... Par contre, j'ai une stratégie secrète que je vous révèle (mais soyez discrets...): quand finalement maman elle aussi perd patience et se fâche, je lui dit "Hola!!" - c'est un peu comme un joker - je n'irai pas jusqu'à dire que ça équivaut à demander pardon, mais c'est un peu comme de dire "pouce! on ne joue plus à se fâcher, on fait la paix"... et ça marche presque à tous les coups...
AOÛT-SEPTEMBRE-OCTOBRE 2008 (24-25-26 mois)
Durant ce trimestre, j'ai fait de très grands progrès. Vous pouvez le constater par vous-mêmes en observant mes graphismes au tableau: je suis passé de la ligne au cercle, et j'ai donc fait un pas décisif: maintenant, je suis chaque fois plus conscient que je suis une personne à part entière, tout comme maman, papa, les autres adultes... Cela signifie que je suis entré en pleine crise de pré-adolescence: je revendique mes droits à décider tout seul!! Les mots qui me viennent le plus souvent à la bouche sont: "es mío!" et "tu no!" (voir mes commentaires sur le monde si vous voulez savoir ce que j'entends par là...). J'ai d'ailleurs fait de gros progrès en langage: je répète de mieux en mieux, je connais de plus en plus de mots, et je fais des phrases de plus en plus élaborées. Je parle un mélange de trois langues, avec une nette prédominance du français. En général, je ne mélange pas ces trois langues dans une même phrase. Je dispose même des trois mots pour certains concepts et je choisis celui que je préfère selon la situation et l'interlocuteur (par exemple, "encore, plus!" ou "més" en catalan ou "más" en espagnol). Je suis conscient qu'il existe différentes langues (par exemple, je m'amuse à dire "tête" en français puis "cap" en catalan, ou encore "bouche" et "boca").
Côté rébellion, ma
maman dit qu'elle a du travail avec moi. Je suis de plus en plus autonome, de
plus en plus sociable (je commence à accepter d'attendre mon tour avant de me
précipiter sur les jeux de mes petits copains), de plus en plus précis avec
mes doigts (voyez ma concentration sur la pâte à modeler). J'ai
commencé à suivre les pas de mon papa en photographie (c'est pour ça que les
photos du jour de mes deux ans sont toutes troubles: c'est 
moi
qui avais barbouillé de graisse l'objectif!!!). Voici d'ailleurs ma première
photo, un portrait de la jeune fille au pair qui s'est occupée de nous cet
été, Claire, avec un cadrage pour le moins artistique (reconnaissez que je
vise pas mal, quand même!!)
Je mange presque tout tout seul maintenant, et maman me fait même l'honneur de me donner une fourchette et des assiettes ou des bols cassables... Je reconnais bien les couleurs et les formes (je vois des triangles partout!), par contre, même si je sais très bien reconnaître les objets de la même couleur, pour moi, ils sont tous "verts"... Je descends et je monte les quatre étages tout seul au moins une fois par jour, en rechignant un peu certes, mais c'est tout de même du sport pour un petit garçon de 2 ans (errata: un GRAND garçon)!!!
