PROJECTE ESCOLES VERDES

  
     
 

Pla de cohesió ambiental

Plans d'actuació en funcionament

Pla d'actuació curs 2004/05

 Activitats del alumnes  
     
  L’escola Torres Jonama de Palafrugell està adherida al programa d’ESCOLES VERDES, una iniciativa del Departament de Medi Ambient de la Generalitzat de Catalunya. Actualment ens trobem ja en la tercera fase del procés: hem fet: la diagnosis i el Pla de cohesió (1a fase), el primer pla d’actuació i l’atorgament de la placa distintiva (2a fase); plans d’actuació anuals i renovació dels distintiu (3a fase)  
 

Una de les actuacions prioritàries d’aquest projecte recollides a l'Agenda 21 és la reorientació de l'educació vers el desenvolupament sostenible; proposa, en aquest sentit, que s'ajudi les escoles a dissenyar plans de treball relacionats amb el medi ambient ben integrats en els seus plans d'estudi. És en aquest marc on situem el Programa Escoles Verdes de la Generalitat de Catalunya.  
  D'aquest programa, destaquem l’objectiu d’ambientalització, és a dir, a incorporar la dimensió ambiental tant en la seva gestió com en el seu currículum. Per fer-ho ha calgut la redacció del nostre Pla de cohesió ambiental (o Agenda 21 de centre), on es defineixen els trets i els objectius ambientals del centre. Aquests objectius es duran a terme, al llarg dels diferents cursos escolars, mitjançant els programes d'Acció, els quals recullen les actuacions concretes de millora ambiental que el centre es compromet a realitzar durant un període de dos cursos escolars.  
     
     

Inici pàgina

  
         
   
  PLA DE COHESIÓ AMBIENTAL  
     
  És un document que defineix els trets ambientals del nostre centre realitzat el curs 2000/01 i on va quedar especificades les diferents línies d'actuació que el centre haurà d'anar desenvolupant.

A partir d'aquest Pla, el centre va concretar els diferents programes d'acció fins avui. Dels plans portats a terme els següents són els més importants i que encara es desenvolupen:

  
 

Inici pàgina

  
       
  PLANS D’ACTUACIÓ EN FUNCIONAMENT:  
     
 
  • Àmbit reducció de residus:
    Eliminació dels embolcalls d’un sol ús per portar l’esmorzar (Infantil)
    Fer còpies per les dues cares (Escola)
    Projecte de compra de material comú. (Escola)
  
         
 
  • Àmbit reutilització
    Material didàctic: llibres de naturals i socials (CS) , diccionaris (CM), llibres de música (Escola), llibre de lectura de 2n.
    Aprofitament de paper per a esborranys (Escola)
    Aprofitament de les llibretes d’un curs per l’altre. (Primària)
         
 
  • Àmbit reciclatge de residus
    Paper (Escola)
    Plàstic (Escola)

 
   
 
  • Ambientalització de patis
    Plantada d’arbres i manteniment
    Adopció d’arbres
  
         
 
  • Eix Transversal
    Medi natural: Hort ecològic
    Medi: Visita a la deixalleria (4t)
    Medi: Visita a la depuradora / potablitzadora (CS)
  
 

Inici pàgina

  
   
  PLA D’ACTUACIÓ CURS 2004/05:  
     
 
  • Hort: (veure l'hort)
    Primària:
    CI: Els cursos de 1r i 2n treballaran l’hort en aquells aspectes curriculars que es cregui oportú (una parcel·la)
    CM: El curs de 3r treballarà l’hort en aquells aspectes curriculars que es cregui oportú (una parcel·la)
    CS: El curs de 5è treballarà l’hort en aquells aspectes curriculars que es cregui oportú. (una parcel·la)
    Infantil: Construcció d’un espai experimental d’iniciació al treball de l’hort
  
         
 

 
           
   
         
 
  • Reducció del consum de llum
    Campanya de sensibilització per a la reducció d’energia elèctrica.
    Treball en el camp dels valors: fomentar l’hàbit de no consumir energia elèctrica si no és necessari
  
         
 
  • Adequació del menjar que porten els alumnes de casa.
    Valoració interna de la qualitat del menjar que porten els alumnes de casa i fer una proposta per aplicar el proper curs.
  
         
 
  • Creació de la carpeta verda
    La carpeta verda serà un dossier que hi haurà a les aules on es recolliran les actuacions que es porten a l’escola, la seva valoració i totes aquelles informacions que es creguin oportunes.
  
     

Inici pàgina