
Portada
| Sensibilització i
fomació | Acollida
a les famílies | Activitats
extraescolars | Incentivació escolar | Espais de trobada | Optimització escolar | Resposta a demandes socials
ESPAIS DE TROBADA I CONVIVÈNCIA |
Actuació: |
Conèixer el patrimoni de la ciutat |
Modalitat: |
Visites guiades |
Responsable: |
Tècnic municipal d'Educació. |
Lloc/data/hora: |
Patrimoni històric de la ciutat. 2n trimestre |
Destinataris: |
Alumnat de 2n, 4t i 6è de primària, i 2n i 4t d'ESO |
Serveis Implicats: |
PEE; |
Objectius: |
|
Descripció: |
Visites amb activitats i materials educatius als edificis i monuments més emblemàtics de la ciutat, tot adaptant les viisites al nivell educatiu de l'alumnat. |
|
Actuació:
|
Taller per a la cohesió social a partir de centres d'interès. |
|
Modalitat:
|
Taller |
|
Responsable:
|
Assessor LIC |
|
Lloc/data/hora:
|
IES i CEIPs de la ciutat . Durant el curs escolar. |
|
Destinataris:
|
Pares i mares de tots els centres educatius |
|
Serveis Implicats:
|
PEE |
Objectius: |
|
|
Descripció:
|
Dotació econòmica per a l'organització de tallers en llengua catalana de caire lúdic, on es tractin punts d'interès comuns i s'afavoreixi la comunicació oral dels pares i mares assistents. Els tallers poden desenvolupar-se a partir de temàtiques diverses: informàtica, cuina, teatre, coneixement de l'entorn proper, etc... |
|
Actuació:
|
Trobada intercultural Dia de la Família. |
|
Modalitat:
|
|
|
Responsable:
|
|
|
Lloc/data/hora:
|
|
|
Destinataris:
|
|
|
Serveis Implicats:
|
|
Objectiu: |
- Reforçar els lligams entre la població autòctona i la nouvinguda.- Conèixels esports tradicionals i les tradicions d’altres cultures que conviuen a Amposta.- Trencar distàncies entre les famílies autòctones i immigrades |
|
Descripció:
|
|