 |
Mòdul |  |
Organització i gestió de les TIC
|
Gestió de l'acció educativa:
Documentació
Reglament de règim
interior ZER
|
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
|
Gestió de l'acció educativa:
Documentació
|
|||||||||||||||||
|
Reglament de règim
interior ZER
|
|||||||||||||||||
| Objectius | |||||
|
El reglament de règim interior específic de la ZER regula l'organització de la zona segons els criteris establerts al projecte educatiu. L'RRI concreta en normes els propòsits institucionals recollits al projecte educatiu de la ZER. És a dir, parteix dels trets d’identitat prioritzats, els objectius generals del centre i les conseqüències per a l’estructura que se’n deriven. D’aquesta manera, la provisió de normes específiques ha de ser harmònica amb els valors postulats al projecte educatiu de ZER. |
|||||
| Continguts | |||||
| Els aspectes que la ZER ha d'incloure a l reglament de règim interior, en referència a les TIC, seran, entre d'altres, previsions sobre les funcions del coordinador d'informàtica, les del coordinador d'audiovisuals i les de la comissió TIC de la ZER, o com es farà el suport i atenció per part dels coordinadors a les diverses escoles, o com arribarà la informació dels seminaris TIC a totes les escoles... | |||||
| Exemple | |||||
|
Us facilitem un exemple d'RRI de ZER. Recordeu que només és un exemple, i que, en cas de decidir utilitzar-lo, s'ha d'adaptar a les realitats concretes de cada ZER. |
|||||
|
|||||
|
|||||
|
|||||
| Referències | |||||
 |
|||||
Reglament
de règim interior ZER