Per al desenvolupament d'aquesta pràctica, fareu servir l'opció de taules que ofereix el programa Writer de l'OpenOffice.org.
 |
Mòdul 1 |
Recursos TIC a l'educació infantil
|
Exercicis
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
| Pràctica |
|
|
|
|
|
|
Exercicis
|
|
||||||||
| Confecció de quadres informatius per a l'aula: horaris, càrrecs, calendaris... | |
|
Una de les principals tasques que els mestres fan a les aules d'educació infantil al començament del curs, en relació amb l'organització d'aquestes tasques, consisteix en la distribució de càrrecs, horaris d'aula, calendari, plans de treballs, de racons, etc. Amb l'objectiu de fer participar l'alumne/a en tota aquesta estructura d'aula i fer palesa la utilitat del llenguatge escrit, és important que quedi tot plasmat en rètols, que es pengen a l'aula, passadissos, etc., perquè així, de forma visual, els nens puguin anar seguint la dinàmica de treball, amb tota la informació al seu abast, i, d'aquesta manera, els ajudi a situar-se, tant pel que fa referència al temps com a l'espai. La pràctica consisteix en l'elaboració de rètols per a l'aula que fan referència a l'horari, pla de treball de racons, càrrecs, calendari, etc. El rètol de l'horari de l'aula ajuda els nens a situar-se en la seqüència temporal del dia i de la setmana. |
|
| Desenvolupament de la pràctica | |
|
Creació d'una taula amb l'editor de textos Writer. Inserció d'imatges dins la taula. En aquesta pràctica, utilitzareu:
|
|
 |
Fer una taula amb l'horari setmanal |
|
Per al desenvolupament d'aquesta pràctica, fareu servir l'opció de taules que ofereix el programa Writer de l'OpenOffice.org.
La primera fila correspondrà al títol dels dies de la
setmana, les dues següents correspondran a les sessions que es
faran abans de l'esbarjo, la quarta fila correspondrà a la sessió
posterior a l'esbarjo, i la sisena fila és la que correspon a
l'horari de tarda (vegeu el model).
Per facilitar el manteniment de l'estil de la taula,
podeu definir les propietats corresponents sobre el tipus de lletra,
mida, color i alineació a la primera paraula, per exemple, a
DILLUNS
(en
vermell i en negreta), i mantenint el cursor sobre la paraula, feu clic
sobre la icona de Pinzell de format
Ara, connecteu les cel·les que corresponen a les cinc columnes referents als dies de la setmana per indicar que és la franja horària comuna de l'esbarjo.
Ara definiu la cinquena fila com a única, ja que correspon a la franja horària del migdia i aquesta informació és comuna per a tots els dies.
En tot moment, podeu anar controlant
el disseny de la pàgina amb la icona Visualització prèvia de la pàgina Ara només us caldrà omplir els espais amb dibuixos o text. Pot ser útil, també, remarcar les cel·les amb diferents colors. Això ho aconseguireu fent clic amb el botó dret del ratolí un cop situats dins la cel·la que vulgueu remarcar. Trieu l'opció del menú contextual Taula | Propietats de la taula . A la pestanya Fons, podeu triar el color que voleu donar a la cel·la. A la dreta del menú, podeu veure reflectits en una vista prèvia com afecten els canvis. Recordeu de triar a Per a: l'opció Cel·la si només voleu fer incidència a la cel·la on heu situat el cursor.
Una altra opció que podeu prendre és la d'inserir dibuixos adients a l'activitat prevista. A continuació, es veurà com fer-ho.
|
|
|
Inserir imatges dins una taula |
|
Per fer la pràctica d'inserir imatges per il·lustrar la taula de l'horari de classe, us podeu ajudar de les imatges que trobareu a la carpeta D114\fitxers\modul1 (borrador.gif, excursio.gif, fireta.gif, etc.).
Al desplegable de dalt (Mira a), navegueu fins a trobar la carpeta on teniu el dibuix que voleu inserir (si voleu fer servir els dibuixos de la pràctica serà C:\D114\fitxers\modul1). Quan el tingueu localitzat, el seleccioneu i us apareixerà una vista prèvia del dibuix a la dreta, si no apareix marqueu la casella Previsualitza que trobareu abaix de la finestra. A continuació, premeu el botó Obre i, d'aquesta manera, quedarà el dibuix incorporat dins la cel·la del document.
|
|
 |
Aneu amb compte amb la mida del dibuix: si és més gran que la cel·la, la deformarà i desbaratarà la taula. Podeu preparar prèviament el dibuix perquè tingui la mida adient, o podeu reduir-lo un cop inserit a la cel·la, des del mateix Writer, fent clic als petits quadrats que l'emmarquen i arrossegant amb el ratolí fins a obtenir la mida desitjada. Aquesta darrera opció farà que el fitxer resultant sigui més gran que si treballeu amb un dibuix reduït prèviament. Cal arrossegar des dels quadrats de les cantonades, ja que permeten dimensionar l'amplada i l'alçada de forma proporcional. Deseu l'arxiu amb el nom m1horari.odt dins la carpeta D114\treballs\modul1\_practiques1.
|
|
El document podria ser similar al següent:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
En aquestes adreces podeu trobar nombroses imatges gratuïtes: |
 |
|
|
|
.
En seleccionar, posteriorment, les altres paraules
pintant-hi a sobre amb el Pinzell de format 
,
que us permetrà veure la pàgina al tant per cent que desitgeu
i us ajudarà a fer-vos la idea del resultat final. Recordeu prémer
el botó 
