La programació general de zona (pla anual) elaborada anualment recull i concreta les activitats previstes en àmbit general per a la ZER.
Per això, en referència a les TIC i el seu tractament a l'àmbit de zona, el pla anual, coherent amb la resta de document prescriptius de la ZER, concreta i sistematitza en objectius operatius les qüestions prioritzades de la zona d'acord amb les directrius i aspiracions de la comunitat educativa en relació a la implementació i ús d'aquestes tecnologies.

En aquest apartat, la ZER ha de contemplar els objectius que es proposa aconseguir per al curs vinent. Cal tenir en compte un seguit d'aspectes que poden ajudar a la incorporació de les TIC i la seva formació de manera global de tota la ZER. D'entre altres possibles fem una llista dels objectius que s'haurien de tenir en compte en primera instància per ser avaluats a final de curs.:

• La formació interna dels mestres i les mestres de la ZER.
• El paper dels itinerants.
• Els objectius a aconseguir dins de les competències bàsiques TIC.
• Considerar l'avaluació del sistema d'organització de les aules.
• Contemplar el paper dels coordinadors de ZER i dels coordinadors de centre.
• Tenir en compte el paper de la comissió TIC.
• Contemplar com es traspassa la informació d'unes escoles a les altres.
• Plantejar-se alguna proposta de participació fora de l'escola, com a ZER.

I potser altres àmbits, com la creació d'una intranet de ZER depenent del nivell d'introducció de les TIC a la zona.

Us presentem un exemple de programació general de zona que conté aspectes relatius a les TIC (participació en seminaris d'actualització en tecnologies de la informació -SATI, SZER i SAIP-, projectes telemàtics...).

Aquest és només un exemple, cada zona és un món, i com a tal, cal adaptar el procés a la realitat més propera. Això sí, cal que tothom posi fil a l'agulla i participi d'aquest canvi que ha de provocar, no només la introducció d'un nou maquinari, sinó l'adaptació del currículum i d'una nova manera d'educar.