 |
|
 
|
Existeix una amplia oferta d´activitats i serveis escolars i extraescolars.
Basem l´aprenentatge en l´activitat del nen i en el coneixement del medi que l´envolta, valorant i potenciant les qualitats individuals de cada alumne mitjançant una pedagogia individualitzada i integradora que procura contemplar uns principis bàsics d´atenció a la diversitat.
L´escola vol fomentar la tolerància i el respecte mutu, procurant una formació bàsica completa i coherent, i facilitant als alumnes un variat i ampli ventall de recursos: humans, materials, tecnològics,..
L´Equip de professors s´organitza per cicles mantenint una coordinació constant per tal de seguir una línia d´actuació unificada i coherent que afavoreixi el desenvolupament global del nen.
Al llarg del curs es realitzen diverses sortides pedagògiques per complementar els temes treballats a classe.
També organitzem colònies, per incidir fora del marc escolar en els hàbits d´autonomia, la relació amb els companys i el coneixement del medi natural i social.
Va ser durant el curs 1988-89 quan vam començar a introduir en el currículum escolar, l´ús de l´ordinador. Es posà en funcionament un aula d´informàtica per tal de familiaritzar els nens amb les noves tecnologies de la informació, integrant l´ús de les eines informàtiques de manera regular ja des del parvualri i com a una activitat més del procés d´ensenyament/aprenentatge.
En el decurs d´aquests darrers anys s´ha continuat mantenint aquest principi d´actuació i s´en van fent noves adquisicions i millores en l´equipament (connexió Internet, ordinadors més moderns instal.lats en xarxa, aula multimèdia, plantejament i desenvolupament d'un Pla Estratègic relacionat amb l'ús escolar habitual de les TIC, ...).