| - Implicar els alumnes en l’elecció, la programació i la preparació del tema. |
| - Compartir l’estudi d’un tema amb tots els nens de l’escola. |
| - Valorar les aportacions de tots per a l’enriquiment del treball. |
| - Implicar totes les àrees en el treball. |
| - Participar tota la comunitat educativa en la decoració de l’escola. |
| - Buscar una mascota per a la Setmana Cultural. |
| - Veure una pel·lícula sobre el tema. |
| - Fer tallers barrejant els alumnes del cicle. |
| - Treballar la por a través dels sentits. |
| - Redactar contes de por. |
| - Gaudir d’una sessió de contes. |
| - Conèixer quin paper juguen el maquillatge i els efectes especials al teatre i el cinema de terror. |
- Aprofitar les noves tecnologies per fer recerca. |
| - Elaborar un article per a la revista. |