Ja en les etapes d'Educació Infantil i Primària l'alumne s'acosta a les TIC be sigui en el racó de l'ordinador o anant directament a l'aula d'informàtica.

Pels alumnes amb discapacitat visual en aquestes etapes educatives, l'ús de les TIC és important per dos motius:

• D'una banda, a l'igual que els seus companys vidents, acompleix els objectius establerts en el document "Les competències bàsiques en TIC", anar introduint-lo en l'ús i els conceptes de l'ordinador.
• D'altra banda, les TIC són una eina imprescindible de suport en l'adquisió dels conceptes curriculars que li són propis a l'etapa. (lecto-escriptura, càlcul mental, etc.).

Una bona manera d'acostar-se a les TIC és a través del joc i l'entreteniment. En aquest mòdul mostrarem la metodologia de treball i el programari/maquinari que podeu utilitzar amb alumnes de baixa visió o amb ceguesa per iniciar-los a les TIC, sense necessitat de fer ús dels magnificadors o revisors de pantalla explicats en el mòdul 3.