|
CREDA MIL |
|
|
|
L'objectiu d'aquesta pràctica és veure les possibilitats
que ofereix el CD-ROM CREDA MIL en el treball dels diferents aspectes
del llenguatge amb alumnes amb dèficits auditius, amb trastorns
de la parla, el llenguatge o la comunicació.
|
|
|
|
Contingut de la pràctica: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CREDA MIL (Materials d'Informàtica i
Logopèdia) |
|
|
|
En el treball amb alumnes amb dèficits auditius o amb trastorns
de la parla, el llenguatge o la comunicació, una part essencial
és l'adquisició del llenguatge. Hi ha molts programes informàtics
i, sobretot, aplicacions fetes amb diferents programes que treballen els
diferents aspectes del llenguatge.
Aquesta gran quantitat de material va portar un equip de professionals
dels Centres de Recursos Educatius per a Deficients Auditius (CREDA) de
Catalunya, que utilitzen aquest tipus de material en la seva tasca de
logopèdia, a fer una classificació temàtica i una
valoració per a facilitar-ne l'ús.
El CD-ROM CREDA MIL és un recull de materials informàtics
publicats pel Departament d'Ensenyament, classificats per àmbits
d'actuació amb l'objectiu de facilitar la intervenció logopèdica.
|
|
|
|
Desenvolupament de la pràctica |
|
|
|
En la realització de les següents pràctiques necessitareu:
- El CD-ROM CREDA MIL
- El CD-ROM Galí
|
|
- Si no podeu aconseguir el CD del Creda Mil, podeu aconseguir-lo via
web.
- Aneu a Escola Oberta | Diversitat i NEE | Programari | Creda
Mil o directament a l'adreça:
http://www.xtec.net/dnee/credamil/
- Us baixeu el fitxer Credamil.zip.
- Una vegada al vostre ordinador, el descomprimiu en una carpeta.
- Si executeu el fitxer credamil.chm, posareu en funcionament
el programa sense fer la instal·lació.
|
|
|
|
|
 |
El CD-ROM CREDA MIL |
|
|
|
Instal·lació del
CREDA MIL |
|
|
|
|
Podeu aconseguir el CD del CREDA MIL:
- En els CREDA
- En els centres d'Educació Especial on es va distribuir
durant l'any 2002
- En tots els Centres de Recursos Pedagògics
|
|
|
|
|
La primera vegada que el CD-ROM CREDA MIL
es posa a l'ordinador, l'instal·lador s'engega automàticament.
També es pot fer la instal·lació manual engegant el
programa Instal, localitzat en el directori principal del CD-ROM.
Durant la instal·lació cal seguir les instruccions que es
visualitzen a la pantalla de l'ordinador.
Hi ha previstes deus modalitats de treball:
- Des del CD-ROM, amb la instal·lació mínima
i per defecte, que només permet utilitzar els materials inclosos
en el CREDA MIL.
- Des del disc dur, que també permet treballar amb els
materials del Galí, demanant el canvi de CD-ROM quan és
el cas.
|
|
|
|
Contingut del CREDA MIL |
|
|
|
- Una vegada tingueu instal·lat el CREDA MIL al vostre ordinador,
podeu obrir-lo des de Inici | Programes | CREDA MIL. Escolliu
la modalitat de treball:
|
|
- La pàgina inicial mostra en contingut del CD-ROM:
|
|
- Servei educatiu CREDA: descripció actualitzada dels
Centres de Recursos Educatius per a Deficients Auditius amb les seves
funcions, els serveis que ofereixen, els recursos disponibles i les
adreces de contacte.
- El Grup de treball: apartat on podeu conèixer els
autors del recull i anàlisi i també el procés
d'elaboració que s'ha seguit.
- Guia de navegació: amb les característiques
d'instal·lació, navegació i funcionament.
- Autories: crèdits del material.
- Índex per àmbits d'intervenció: un apartat
que dóna accés a les activitats seleccionades i a les
seves fitxes. Aquest índex també informa qualitativament
i quantitativa de les activitats que treballen un determinat àmbit.
- Índex per ordre alfabètic: apartat que permet
localitzar un material a partir del seu nom. Es pot accedir a la fitxa
i es pot activar el material si està seleccionat en algun dels
àmbits d'intervenció.
- Altres materials: recull on apareixen eines que es consideren
interessants per a l'atenció logopèdica i que de vegades
requereixen una instal·lació.
|
|
|
|
Índex per àmbits d'intervenció |
|
|
|
- Accediu a l'apartat Materials indexats i seleccioneu l'opció
Índex per àmbits d'intervenció.
|
|
|
|
|
|
Us presenta una classificació dels diferents aspectes de l'atenció
logopèdica específica i que recull els següents apartats:
- Prèvies. Inclou els aspectes d'atenció, discriminació,
anàlisi i memòria visuals, orientació espacial
i temporal i raonament.
- Fonètica i fonologia. Inclou els aspectes propis del
treball relacionat amb l'audició (atenció, discriminació,
anàlisi i memòria), del treball relacionat amb la parla
(veu, articulació de fonemes i tira fònica) i del treball
relacionat amb els elements suprasegmentals (ritme, accent, pausa,
entonació, melodia, tensió i intensitat).
- Morfosintaxi. Inclou els aspectes relacionats amb el treball
de la flexió nominal (gènere, nombre, determinants i
adjectius, la concordança i la derivació), amb el treball
de la flexió verbal (persona, nombre, temps, concordança
SN-SV i connectors-paraules funció) i amb el treball de la
tipologia de la frase (simples, coordinades i subordinades).
- Semàntica. Inclou els aspectes relacionats amb el
treball del lèxic, la descripció, la categorització,
la comparació, la sinonímia, la polisèmia, les
paraules compostes, les frases fetes, la metàfora, les endevinalles,
els acudits i els jocs de paraules. Tots aquests aspectes són
presents a nivell comprensiu i expressiu.
- Llengua oral. Inclou els aspectes relacionats amb el treball
de la comprensió i l'expressió oral.
- Llengua escrita. Inclou els apartats corresponents a la lectura
i l'escriptura. Dins de l'apartat de la lectura s'han considerat els
aspectes de coneixement del sistema, estratègies de lectura,
comprensió lectora i tractament de la informació escrita.
A l'apartat de l'escriptura s'inclouen el coneixement del sistema,
l'ortografia, les estratègies d'escriptura, l'expressió
escrita, l'actitud i l'ús.
- Llengua de Signes. Inclou apartats corresponents a estructura
de la LSC, semàntica, paràmetres del signe, ús
i comunicació de la LSC i dactilologia bimodal.
- SAAC. Sistemes augmentatius i alternatius de comunicació.
|
|
- Seleccioneu, per exemple, l'aspecte d'Atenció de l'apartat
Percepció visual. Presenta una llista de les activitats
més ben valorades per treballar aquest aspecte. Si premeu sobre
Més materials presenta la totalitat d'activitats que poden
treballar l'atenció. Al costat de cada activitat hi ha el lloc
on la podeu trobar: Sinera Clic 2000, Galí o altres.
- Cliqueu sobre el primer nom de la llista: Clic infantil,
.
Presenta una fitxa sobre aquesta activitat: amb els continguts què
treballa i el grau en què ho fa, a més del nom de l'autor
i la seva procedència. Així, si l'usuari ho creu convenient,
abans d'entrar en una activitat en concret, pot visualitzar la fitxa corresponent
al material i contemplar els àmbits que treballa i la seva valoració.
Les icones
indiquen la valoració de l'activitat (van de 0, poc adient, a 3,
molt adequada).
|
|
|
|
|
|
- Al costat del nom de l'activitat hi ha la icona
. Aquesta icona executa el programa directament des del CD-ROM en tots
el llocs on apareix. A la fitxa de l'activitat també hi ha la
icona , que serveix per
executar-la. Cliqueu-hi a sobre.
|
|
|
|
Índex per ordre alfabètic |
|
|
|
- A la pàgina inicial del CREDA MIL, cliqueu sobre l'opció
Per ordre alfabètic. Presenta tot el llistat del les activitats
ordenades alfabèticament. Per facilitar la cerca, estan agrupades
per blocs de lletres.
|
|
|
|
|
|
- Seleccioneu una activitat del Galí. Per exemple, Accions
quotidianes, que és la primera en aparèixer. Si heu
entrat al CREDA MIL amb l'opció CREDA MIL en local, el
programa us demana que col·loqueu el CD Galí a
la unitat de lectura de CD . Però si heu executat el CREDA MIL
directament del CD, totes les activitats del Galí ja no porten
la icona d'execució i no la podreu executar.
|
|
|
|
Altres materials |
|
|
|
- Aneu a la pàgina inicial del CREDA MIL. Seleccioneu l'opció
Altres materials. Hi ha diferents materials agrupats:
- Materials d'avaluació i programació: Prova
morfològica, Programació de llenguatge CREDA, Pautes
per a la detecció de pèrdues auditives, SILUV Suport
informàtic logopèdic de la Universitat de Vic.
- Materials de treball en llengua de signes catalana: Signe
v5, Mira què dic (Clic).
- Materials per a informació a les famílies:
Els audífons.
- Seleccioneu el material Prova morfològica. És
una prova diagnòstica per valorar el nivell d'assoliment de l'àmbit
morfològic en l'àrea de llengua dels alumnes deficients
auditius, en el pas de l'Ensenyament Primari a l'Ensenyament Secundari
Obligatori. Feu un recorregut pels exercicis que proposa.
- Consulteu tot el contingut d' "Altres materials".
|
|
|
|
|
 |
|
|