| |
- Referències
històriques. Documents que amb
un format molt esquemàtic aporten dades concretes sobre el desenvolupament
de les tecnologies relacionades amb el que avui anomenem TIC: informàtica,
telecomunicació, multimèdia...
- La societat de
la informació. Estudis, informes,
llibres en blanc o documents en general que aporten les característiques
d'aquest nou marc de relacions socials, econòmiques, polítiques,
personals, i fins i tot de poder, en relació a la capacitat de
tenir accés a la informació.
- Les TIC a l'aula.
Referències a treballs, estudis i
tot tipus de documents que proposen integrar les TIC com a eina o recurs
del procés d'aprenentatge o d'autoaprenentatge, bo i facilitant
totes les estratègies que s'hauran dissenyat per a assolir els
diferents objectius dels continguts d'aprenentatge.
- Presentació dels assessoraments. Documents que il.lustren
els assessoraments presentant els objectius, continguts, metodologia,
principis, dinàmica i possible incidència en la pràctica
de l'ensenyament-aprenentage dels centres assessorats.
- Opinió autoritzada. Opinions de personatges notables
del món de la cultura, del saber en general o fins i tot de
la política, on clarament es manifestessin a
favor o en contra de la inserció
de les TIC en l'educació o en altres àmbits de l'activitat
quotidiana. En definitiva, pretenem presentar tecnofòbies
o tecnofílies
que puguin resultar interessants per afavorir el debat en les sessions
dels assessoraments. També, documents i reculls de cites que justifiquin la necessitat d'introduir l'educació en i amb els mitjans a l'escola.
- Altres XARXES
TELEMÀTIQUES EDUCATIVES. Presentem aquí un
recull de xarxes telemàtiques educatives de Catalunyai de fora, que són alguna cosa més que la web de l'administració
educativa corresponent; és a dir, que ofereixen recursos directes
per a l'entorn escolar i les TIC. També hi presentem altres adreces que informen sobre els mitjans.
|
