>> SESSIONS 19 | 20 | Bloc Temàtic IV | The Locomotor Disabled |

Aspectes generals

:: Objectiu del Bloc
Sensibilitzar els alumnes de l'abast i significat de les discapacitats ambulants i dels tipus de barreres que afecten a les persones que les pateixen.

:: Recursos per al professor

:: Full del professor. :: Vegeu la introducció al bloc I: Aspectes generals. :: Inviteu a alguna persona que es desplaci en cadira de rodes perquè expliqui la seva experiència als alumnes i els ensenyi, si és possible, a conduir-ne una.

:: Recursos per als alumnes

:: Fulls de treball (Student's Worksheets). :: Diccionaris bilingües i monolingües.

:: Procediment
La sensibilització dels alumnes respecte les discapacitats motores pot realitzar-se a través d'una activitat de "role-playing" en la primera sessió (The Ambulant Disabled), però en la segona sessió (The Chairbound Disabled) seria convenient que els alumnes tinguessin contacte amb una persona que es desplacés en cadira de rodes i, si fos possible, que també els ensenyés a conduir-ne una. La segona part de cada sessió es dedica al coneixement de les barreres que afecten aquests col·lectius.

:: Temes tractats en cada sessió teòrica d'aquest bloc

:: Sessió 19: The Ambulant Disabled >> :: Sessió 20: The Chairbound Disabled >>