Accessible Environments teacher's book | Sessions Teòriques

13 | Sessions Teòriques

>> Bloc Temàtic IV | The Locomotor Disabled | FULL DEL PROFESSOR | SESSIÓ 20

4.2. The Chairbound Disabled

:: Objectiu
Conéixer quines són les característiques bàsiques d'aquest col·lectiu, i també quines són les barreres que els afecten.

Prendre contacte real i directe amb persones que viuen aquesta realitat.

:: Procediment
Repartiu el full de treball corresponent (Student's Worksheets).

:: Activitat 1
Lectura de 4.2 The Chairbound Disabled.

Nota: per a aquesta sessió seria de molta utilitat invitar una persona en cadira de rodes que vingués a classe a xerrar amb els alumnes, d'aquesta manera entrarien en contacte amb la problemàtica real. Fins i tot la podrien acompanyar mentre es desplaça per l'Institut i comprovar les dificultats que té per a accedir a determinats elements i/o llocs.

Com alternativa a la proposta anterior, la classe podria visitar una llar d'avis o qualsevol altre lloc on hi hagi persones en aquestes condicions i que estiguin disposades a explicar les seves experiències als alumnes.

:: Activitat 2
Els alumnes prendran notes durant la xerrada i faran preguntes d'acord amb la informació que tinguin. Completaran la graella corresponent.

>> Answer Key

:: Activitat 3
Llegir i comentar els resultats del quadre anterior.

:: Written Exercises: | 5 | 6 | i Revision Exercises.