Accessible Environments teacher's book | Webquests | Comentaris preliminars pel professor

	16 \| Webquests \| Orientacions per al professor
	>> SESSIONS 11 \| 12 \| 13 \| Bloc Temàtic II \| The Sensory Disabled \| Webquest 2 A Present for Carlos

	:: Introducció Els alumnes poden dur a terme aquesta tasca quan hagin completat el Bloc temàtic 2. Aquesta Webquest forma part d'un grup de tres que es poden realitzar de manera individual o per parelles. :: Recursos Un ordinador amb accés a Internet i que disposi de PowerPoint o similar. :: Objectiu Fer que els alumnes traspassin les fronteres de l'aula per a dur a terme una activitat real com és una compra on-line. També hauran d'aprendre l'alfabet de signes per a poder entendre i comunicar-se amb una persona sorda, les característiques de la qual acaben d'estudiar al Bloc II. :: Procediment Treball per parelles o grups reduïts. La presentació final es farà en anglès en format paper o electrònic. :: Temporització Tres sessions: >> 1 sessió per a la cerca d'informació a Internet, >> 1 sessió per a l'organització del material obtingut i la preparació de l'exposició, i >> 1 sessió per a la presentació i el comentari dels resultats. :: Avaluació Vegeu la graella d'avaluació: Evaluation 2. :: Variants 1. En comptes d'un amic sord, podria tractar-se d'una amiga cega/cec. En aquest cas la direcció on adquirir un gos seria: >> http://www.adionline.org/guide.html o una amiga discapacitada/discapacitat: >> http://www.adionline.org/service.html 2. Si s'escull la primera variant l'escriptura de la postal es podria fer en Braille o enviar-se per correu: >> http://www.afb.org/Braillebug/ 3. La postal podria substituir-se per >> un e-mail. >> una carta. >> unes felicitacions gravades en vídeo.